A. | 橫波在傳播過程中,波峰上的質點運動到相鄰的波峰所用的時間為一個周期 | |
B. | 機械波和電磁波本質上不相同,但它們都能發生反射、折射、干涉和衍射現象 | |
C. | 相對論認為:真空中的光速在不同慣性參考系中都是相同的 | |
D. | 變化的電場一定產生變化的磁場;變化的磁場一定產生變化的電場 | |
E. | 如果測量到來自遙遠星系上某些元素發出的光波波長比地球上這些元素靜止時發光的波長長,這說明該星系正在遠離我們而去 |
分析 機械波和電磁波本質上不相同,前者不能在真空中傳播,而后者可以傳播,但都能發生反射、折射、干涉與衍射現象;
質點不會隨著波傳播而遷移;
電磁場理論:變化的電場產生磁場,而變化的磁場會產生電場;
相對論認為:真空中的光速在不同慣性參照系中都是相同;
由多普勒效應,接收的波長與頻率成反比,從而根據波長的長短來確定距離的遠近.
解答 解:A、橫波在傳播過程中,波峰運動到相鄰的波峰所用的時間為一個周期,而質點并不隨著波傳播而遷移,故A錯誤;
B、機械波和電磁波本質上不相同,前者是機械振動在介質中傳播,而電磁波由變化電磁場產生的,可以在真空中傳播,但它們都能發生反射、折射、干涉和衍射現象,故B正確;
C、愛因斯坦相對論認為:真空中的光速在不同慣性參照系中也都是相同,故C正確;
D、變化的電場一定產生磁場;變化的磁場一定產生電場,可能是均勻變化,也可能非均勻變化.若是均勻變化的,則產生恒定,故D錯誤;
E、根據多普勒效應,可知,當自遙遠星系上某些元素發出的光波波長比地球上這些元素靜止時發光的波長長,由c=λf,得接收的頻率變小,因此說明該星系正在遠離我們而去,故E正確;
故選:BCE
點評 考查機械波與電磁波的區別,掌握電磁場理論,理解質點不隨波遷移,知道光速不變原理,理解多普勒效應現象的應用.象這一類的題目雖然簡單,但考查的知識點比較多,這就要求我們在學習的過程中要多加積累.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25m/s2,指向切線 | B. | 0.25m/s2,指向圓心 | ||
C. | 2 m/s2,指向切線 | D. | 2m/s2,指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球上升過程損失的動能等于下落過程中的增加的動能 | |
B. | 小球重力和阻力之比為1:5 | |
C. | 小球上升與下落所用時間之比為2:3 | |
D. | 小球上升過程,處于失重狀態 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衣服所受的靜摩擦力提供 | |
B. | 衣服所受重力和靜摩擦力的合力提供 | |
C. | 衣服對桶壁的壓力提供 | |
D. | 桶壁對衣服的壓力提供 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力的平均功率相同,落地時重力的瞬時功率不同 | |
B. | 重力的平均功率相同,落地時重力的瞬時功率相同 | |
C. | 重力的平均功率不同,落地時重力的瞬時功率不同 | |
D. | 重力的平均功率不同,落地時重力的瞬時功率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水星的向心力變為原來的$\frac{1}{4}$ | |
B. | 水星繞太陽的公轉周期變為原來的$\frac{1}{\sqrt{{2}^{3}}}$ | |
C. | 水星的向心力變為原來的4倍 | |
D. | 水星繞太陽的公轉周期變為原來的$\sqrt{{2}^{3}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗中,兩個小球的質量m1、m2應滿足m1>m2 | |
B. | 實驗中,質量為m1的小球每次應從同一位置靜止釋放 | |
C. | 實驗中,必須測量拋出點距地面的高度H | |
D. | 實驗中,在確定小球落地點的平均位置時通常采用的做法是用圓規畫一個盡可能小的圓把所有的落點圈在里面,圓心即平均速度 |
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