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【題目】將一本書水平放在桌面上靜止,則下列說法正確的是( )

A. 書對桌面的壓力就是書受到的重力,施力物體是地球

B. 書對桌面的壓力是由于桌面的形變引起的

C. 書放在桌面上對桌面施加了彈力,但桌面沒有發生形變

D. 書對桌面的壓力是彈力,在數值上等于書受到的重力

【答案】D

【解析】書對桌面的壓力屬彈力,其施力物體是書,因為書與桌面擠壓產生形變,要恢復原狀而對桌面產生彈力它與書的重力性質不同,施力物體與受力物體均不同但由于書處于靜止狀態,書的重力與書受桌面的支持力平衡,大小相等,而書對桌面的壓力和桌面對書的彈力大小相等,故書對桌面的壓力與重力在數值上相等,所以選項D正確,A、B、C錯誤

點晴:本題考查彈力中的施力物體、受力物體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是________

A.溫度是物體內能大小的標志

B.熱機的效率能夠接近100%,但是不能達到100%

C.水和酒精混合后的體積小于原來的體積之和,說明分子間存在間隙

D.一塊完整的玻璃破碎之后不能拼合在一起,是因為分子斥力的作用

E.氣體的壓強是由于氣體分子頻繁撞擊容器壁而產生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁感應強度是一個矢量.磁場中某點磁感應強度的方向是( )

A. 正電荷在該點所受力方向

B. 沿磁感線由N極指向S

C. 小磁針N極或S極在該點的受力方向

D. 在該點的小磁針靜止時N極所指方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】不帶電的金屬球A的正上方有一點B,B處有一帶電液滴自靜止開始下落,到達A球后電荷全部傳給A,不計其他的影響,則下列敘述正確的是(  )

A. 一定有液滴無法達到A

B. 第一滴液滴做自由落體運動,以后液滴做變加速運動,都能到達A

C. 當液滴下落到重力等于電場力位置時,速度為零

D. 當液滴下落到重力等于電場力的位置時,開始做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于勻變速直線運動的速度與時間關系式vv0at以下說法正確的是(  )

A. v0是時間間隔t開始的速度,v是時間間隔t結束時的速度,它們均是瞬時速度

B. v一定大于v0

C. at是在時間間隔t內,速度的增加量,一定是正值

D. a與勻變速直線運動的vt圖象的傾斜程度無關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】第四周期的Cr、Fe、Co、Ni、Cu、Zn等許多金屬能形成配合物。

(1)Cr的核外電子排布式為 ;

(2)膽礬溶液與氨水在一定條件下可以生成Cu(NH3)4SO4·H2O晶體。在Cu(NH3)4SO4·H2O晶體中,[Cu(NH3)4]2+為平面正方形結構,則呈正四面體結構的原子團是 ,其中心原子的雜化軌道類型是 ;

(3)過渡金屬配合物Ni(CO)n的中心原子價電子數與配體提供電子總數之和為18,則n= 。CO與N2結構相似,CO分子內σ鍵與π鍵個數之比為

甲醛(HCHO)在Ni催化作用下加氫可得甲醇(CH3OH)。甲醛分子內C的雜化方式為 ,甲醇分子內的O—C—H鍵角 (填“大于”“等于”或“小于”)甲醛分子內的O—C—H鍵角。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有學者指出,培根(15611626年)所確立的實驗觀察和歸納推理法、牛頓(16431727年)提出的運動三定律和萬有引力定律,不但奠定了現代自然科學的方法論基礎和理論框架,而且引發了觀念形態的革命。上述歷史現象( )

A.促進地圓學說在歐洲普遍傳播B.導致宗教改革運動在歐洲興起

C.成為啟蒙運動理性思想的來源D.產生現實主義的文學藝術流派

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料第一次世界大戰爆發后,連那些素來都不問政治、清高脫俗的教授和學者也加入了保衛祖國的大合唱。愛因斯坦本人則公開聲明自己是和平主義者,反對一切戰爭。他認為科學是全世界的,因此像躲避瘟疫一樣,避開那些數不清的對炮彈、潛艇和飛機的研究。他說:在我看來,戰爭是多么卑鄙、下流!我寧愿被千刀萬剮,也不愿參與這種可憎的勾當。

進入三十年代以后,愛因斯坦逐漸轉變為積極的和平主義者。1933年4月,有人請求他出面援助因拒絕服兵役而被捕的比利時青年,他發表公開信回答說:如果我是比利時人,在目前的形勢下,我不會拒絕服兵役。我將愉快的參軍。我相信,這將有助于拯救歐洲。后來愛因斯坦移居美國。在得知希特勒動員力量進行核研究的消息后,他毅然給羅斯福總統寫信,建議美國加快研究。

1945年,美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認為是自己按了按鈕,并表示如果知道德國人不會成功地制造原子彈,就一點忙都不會去幫了。他認為,消除原子彈對人類生存的威脅已經成為今天最迫切的問題,因而積極投身到反戰和平運動中。

——摘編自布恩《愛因斯坦大傳》

(1)根據材料,指出愛因斯坦和平主義思想的變化。

(2)根據材料并結合所學知識,簡要評析愛因斯坦關于科學與戰爭關系的基本觀點。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光鑷技術可以用來捕獲、操控微小粒子(目前已達微米級)。激光經透鏡后會聚成強聚焦光斑,微粒一旦落入會聚光的區域內,就有移向光斑中心的可能,從而被捕獲。由于光的作用使微粒具有勢能,光斑形成了一個類似于“陷阱”的能量勢阱,光斑中心為勢能的最低點。結合以上信息可知,關于利用光鑷捕獲一個微小粒子的情況,下列說法正確的是

A. 微粒被捕獲時,受到激光的作用力一定沿著激光傳播的方向

B. 微粒被捕獲時,受到激光的作用力一定垂直激光傳播的方向

C. 微粒向光斑中心移動時,在能量勢阱中對應的勢能可能增大

D. 被捕獲的微粒在獲得較大的速度之后,有可能逃離能量勢阱

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同步練習冊答案
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