【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料第一次世界大戰爆發后,連那些素來都不問政治、清高脫俗的教授和學者也加入了“保衛祖國”的大合唱。愛因斯坦本人則公開聲明自己是和平主義者,反對一切戰爭。他認為科學是全世界的,因此像躲避瘟疫一樣,避開那些數不清的對炮彈、潛艇和飛機的研究。他說:“在我看來,戰爭是多么卑鄙、下流!我寧愿被千刀萬剮,也不愿參與這種可憎的勾當。”
進入三十年代以后,愛因斯坦逐漸轉變為積極的和平主義者。1933年4月,有人請求他出面援助因拒絕服兵役而被捕的比利時青年,他發表公開信回答說:“如果我是比利時人,在目前的形勢下,我不會拒絕服兵役。我將愉快的參軍。我相信,這將有助于拯救歐洲。”后來愛因斯坦移居美國。在得知希特勒動員力量進行核研究的消息后,他毅然給羅斯福總統寫信,建議美國加快研究。
1945年,美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認為是自己“按了按鈕”,并表示如果知道德國人不會成功地制造原子彈,就一點忙都不會去幫了。他認為,消除原子彈對人類生存的威脅已經成為今天最迫切的問題,因而積極投身到反戰和平運動中。
——摘編自布恩《愛因斯坦大傳》
(1)根據材料,指出愛因斯坦和平主義思想的變化。
(2)根據材料并結合所學知識,簡要評析愛因斯坦關于科學與戰爭關系的基本觀點。
【答案】(1)反對一切戰爭,用正義戰爭抗擊非正義戰爭,消除導致戰爭的因素。
(2)科學不能為戰爭服務:迫不得已時科學應該幫助正義戰爭制止非正義戰爭;防止科學成果用于戰爭,威脅人類生存。從人道主義出發,體現了科學家的良知。
【解析】
試題分析:(1)根據材料提到,愛因斯坦本人則公開聲明自己是和平主義者,反對一切戰爭。……進入三十年代以后,愛因斯坦逐漸轉變為積極的和平主義者。……后來愛因斯坦移居美國。在得知希特勒動員力量進行核研究的消息后,他毅然給羅斯福總統寫信,建議美國加快研究。結合所學知識即可指出愛因斯坦和平主義思想的變化。
(2)根據材料提到,科學是全世界的,因此像躲避瘟疫一樣,避開那些數不清的對炮彈、潛艇和飛機的研究……消除原子彈對人類生存的威脅已經成為今天最迫切的問題,并結合所學知識即可簡要評析愛因斯坦關于科學與戰爭關系的基本觀點:科學不能為戰爭服務,迫不得已時科學應該幫助正義戰爭制止非正義戰爭;防止科學成果用于戰爭,威脅人類生存。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年3月14日,享年76歲的英國著名物理學家斯蒂芬·霍金去世。霍金是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一,被世人譽為“宇宙之王”。他的主要研究領域是宇宙論和黑洞,證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發現象和無邊界的霍金宇宙模型,在統一20世紀物理學的兩大基礎理論方面走出了重要一步。現代物理學的兩大基石是
A. 法拉第的電磁感應原理和普朗克的量子理論
B. 愛因斯坦的相對論和普朗克的量子理論
C. 牛頓的經典力學體系和愛因斯坦的相對論
D. 伽利略的自由落體定律和牛頓的經典力學體系
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一本書水平放在桌面上靜止,則下列說法正確的是( )
A. 書對桌面的壓力就是書受到的重力,施力物體是地球
B. 書對桌面的壓力是由于桌面的形變引起的
C. 書放在桌面上對桌面施加了彈力,但桌面沒有發生形變
D. 書對桌面的壓力是彈力,在數值上等于書受到的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體在同一水平面內的幾個恒力作用下做勻速直線運動,若在運動中某個恒力突然撤銷,而其他力不變,則物體的運動可能的是( )
A. 做勻變速直線運動 B. 做變減速直線運動
C. 做勻變速曲線運動 D. 做勻速圓周運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略通過梁的彎曲試驗和理論分析,指出對長度相似的圓柱形梁,抗彎力矩和半徑立方成比例;1685年,牛頓發現了萬有引力定律:兩個物體之間有引力,引力和距離的平方成反比,和兩個物體質量的乘積成正比。這些事例表明:( )
A.實驗是近代科學研究的全部方式
B.數學方式是近代科學主要表達形式
C.17世紀物理學是近代科學核心和基礎
D.經典力學正確分析了物體宏觀運動的規律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“他看到了簡單的規則,并從中揭示出循環往復的規律,所以啟發我們繼續探索,希望用數學法則來揭示經濟的周期和人類的行為。我們相信,宇宙中的問題是可以解決的。”材料中“他”
A. 發現自由落體定律,奠定了近代實驗科學的基礎
B. 發現自然世界規律,啟發人們探尋社會運行規律
C. 解決了熱輻射問題,把研究領域深入到微觀世界
D. 揭示時空的相對性,改變了人們認識世界的角度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動,相互猛推下分別向相反方向運動,假定兩板與冰面間的動摩擦因數相同,已知甲在冰上滑行的距離比乙遠,這是由于
A. 推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B. 在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度
C. 在推的過程中,甲推乙的時間小于乙推甲的時間
D. 在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 加速度越大,單位時間內質點速度的變化量越大
B. 某一時刻的速度為零,加速度有可能不為零
C. 速度變化越來越快,加速度有可能越來越小
D. 速度的變化量相同,加速度越大,則所用的時間越短
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【題目】科學史上不乏富有傳奇色彩又留下深刻啟迪的故事。伽利略在比薩斜塔進行了重物自由下落實驗,牛頓因蘋果從樹上墜落而產生萬有引力的靈感,愛因斯坦設想孿生兄弟中的一個以光速作太空旅行后將會比未旅行的兄弟更年輕。三人相關理論告訴我們
A.科學發展以否定前人理論為前提
B.科學理論是在批判繼承中不斷發展的
C.三人共同奠定了現代物理學基礎
D.生物學發展終于打破了神學桎梏
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