A. | 從力F撤去到A、B發生分離的過程中,彈簧及A、B物塊所構成的系統機械能守恒 | |
B. | A、B被彈起過程中,A、B即將分離時,兩物塊速度達到最大 | |
C. | A、B剛分離瞬間,A的加速度大小為gsinθ | |
D. | 若斜面為粗糙斜面,則從力F撤去到A、B發生分離的過程中,彈簧減少的彈性勢能一定大于A、B增加的機械能與系統摩擦生熱之和 |
分析 系統機械能守恒的條件是只有重力和彈簧的彈力做功.A、B被彈起過程中,合力等于零時,兩物塊速度達到最大.A、B剛分離瞬間,以B為研究對象,求解B的加速度大小,即等于A的加速度大小.若斜面有摩擦時,根據能量守恒定律分析能量是如何轉化的.
解答 解:A、從力F撤去到A、B發生分離的過程中,彈簧及A、B物塊所構成的系統只有重力和彈簧的彈力做功,所以系統的機械能守恒,故A正確.
B、A、B被彈起過程中,合力等于零時,兩物塊速度達到最大,此時彈簧處于壓縮狀態,A、B還沒有分離,故B錯誤.
C、A、B剛分離瞬間,A、B間的彈力為零,對B,由牛頓第二定律得 mgsinθ=maB,得 aB=gsinθ,此瞬間A與B的加速度相同,所以A的加速度大小為gsinθ,故C正確.
D、若斜面為粗糙斜面,則從力F撤去到A、B發生分離的過程中,由能量守恒定律知,彈簧減少的彈性勢能一定等于A、B增加的機械能與系統摩擦生熱之和,故D錯誤.
故選:AC
點評 本題從受力角度看,兩物體分離的條件是兩物體間的彈力為0.從運動學角度看,一起運動的兩物體恰好分離時,兩物體在沿斜面方向上的加速度和速度仍相等.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
彈力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧的伸長x/cm | 2.6 | 5.0 | 7.2 | 9.8 | 12.4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對地球的引力大小為mg | B. | 向心加速度為$\frac{r}{r+h}$g | ||
C. | 周期為$\frac{2π(r+h)}{r}$$\sqrt{\frac{r+h}{g}}$ | D. | 動能為$\frac{mg{r}^{2}}{r+h}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能減少3J | B. | 電勢能減少1J | C. | 動能增加4.5J | D. | 機械能增加0.5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊對地面的壓力就是重力 | |
B. | 地面對木塊的支持力隨F的增大而減小 | |
C. | 木塊對地面的壓力隨F的增大而增大 | |
D. | 木塊受到的重力隨F增大不發生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 串聯1Ω和并聯241Ω的電阻 | B. | 串聯241Ω和并聯1Ω的電阻 | ||
C. | 并聯241Ω和串聯1Ω的電阻 | D. | 并聯1Ω和并聯241Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一溫度下,氧氣分子呈現“中間多,兩頭少”的分布規律 | |
B. | 隨著溫度的升高,每一個氧氣分子的速率都增大 | |
C. | 隨著溫度的升高,氧氣分子中速率小的分子所占的比例增大 | |
D. | ①狀態的溫度比②狀態的溫度高 |
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