| A． | 電場線就是電荷在電場中的運動軌跡 | |
| B． | 電場中總有一些電場線是可以相交的 | |
| C． | 兩個等量異種電荷產生的電場線是閉合曲線 | |
| D． | 電場線的疏密程度可以反映電場強度的大小 |
分析 電場線是從正電荷或者無窮遠出發出，到負電荷或無窮遠處為止，沿電場線的方向，電勢降低，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小．
解答 解：A、在非均勻的電場中，初速為零、重力不計的帶電粒子在電場中運動軌跡不會與電場線重合，故A錯誤；
B、電場線的切線方向就是電場的方向，如果兩條電場線在同一點相交，則有兩個切線方向，而事實上電場中的每一點只有一個方向，故任意兩條電場線都不會相交，故B錯誤；
C、電場線是不閉合曲線，故C錯誤；
D、電場線的疏密程度可以反映電場強度的大小，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，故D正確；
故選：D．
點評 本題考察了關于電場線的基礎知識，比較簡單，對于電場線的理解可以和磁場線類比進行．加強基礎知識的學習，掌握住電場線的特點，即可解決本題．
津橋教育計算小狀元系列答案科目：高中物理 來源： 題型：解答題
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題
當交叉路口的信號燈變為綠色時，一輛汽車甲以3m/s2的加速度由靜止開始運動，恰在此時，有一輛貨車乙沿同方向經過此處，并以6m/s的速度勻速前進．問：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 力是物體對物體的相互作用 | |
| B． | 同一物體在赤道所受到的重力比在南北兩極所受的重力要大些 | |
| C． | 有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有彈力，而且摩擦力和產生摩擦力的彈力一定相互垂直 | |
| D． | 書對桌子的壓力是書發生形變產生的，桌子對書的支持力是桌子發生形變產生的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 子彈擊中標靶時的速度為300m/s是指子彈的平均速度 | |
| B． | 質點運動時的加速度越大，其速度變化得越快 | |
| C． | “神舟十號”飛船繞地球飛行一周，位移和路程都為零 | |
| D． | 一列火車在雨中自東向西行駛，車內乘客觀察到雨滴以一定的速度豎直下落，那么車外站在月臺上的人看到的雨滴是也是豎直落下的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，三角形ABC由三根光滑的桿構成三角形框架，豎直固定放置，∠A=90°，∠B=30°．質量均為m的a、b兩個小球分別套在AB、AC桿上，兩球間由細線連接，兩球靜止時，細線與AB桿成α角．則下列說法中正確的是（ ）| A． | 30°＜α＜60° | |
| B． | 細線受到的拉力大小為mg | |
| C． | a、b兩小球對桿的壓力大小之比為2：$\sqrt{3}$ | |
| D． | 細線受到的拉力大小為$\sqrt{3}$mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，虛線框內為一加速度計的原理圖，把它放在沿水平方向做加速運動的物體上，使AB桿沿物體加速度方向放置，可根據電壓表的示數測得物體加速度．AB是一根光滑細桿，裝有滑鍵P的滑塊m可沿AB桿自由滑動，滑塊右側通過一根彈簧與B端相拴接，R是一根長為L=1m，粗細均勻的電阻絲，理想電壓表通過松弛的導線與滑鍵P相連接（保證滑塊m能在細桿上自由滑動），電源電源恒定為U，彈簧勁度系數k=100N/m，滑塊及滑鍵質量為m=2kg，當裝置靜止時，電壓表示數為$\frac{U}{2}$，P始終與電阻絲R保持良好接觸．則當電壓表示數為$\frac{U}{3}$時，物體加速度為（ ）| A． | 8.33 m/s2，方向向左 | B． | 8.33m/s2，方向向右 | ||
| C． | 16.67m/s2，方向向左 | D． | 16.67m/s2，方向向右 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
A、B兩個物體在同一直線上作勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）| A． | 前6s內A、B兩物體運動方向相同 | |
| B． | 頭4s內A、B兩物體的位移相同 | |
| C． | t=4s時，A、B兩物體的速度大小相同，方向相反 | |
| D． | A物體的加速度比B物體的加速度小 |
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