| A． | 一直處于失重狀態 | B． | 一直處于超重狀態 | ||
| C． | 先處于超重狀態，后處于失重狀態 | D． | 先處于失重狀態，后處于超重狀態 |
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，自由下落的小球下落一段時間后，與彈簧接觸，從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短的過程中，則（ ）| A． | 小球一直做減速運動 | |
| B． | 小球所受的彈簧彈力等于重力時，小球速度最大 | |
| C． | 小球一直處于超重狀態 | |
| D． | 小球處于先超重后失重狀態 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
如圖所示，A、B、C三物體疊放在水平面上，處于靜止狀態，B受到水平向右的力作用，C受到水平向左的力的作用，且兩力的大小相等，都是F，則對A、B、C間，C與地面間的摩擦力的描述正確的是（ �。�| A． | B受到C向左的摩擦力作用 | B． | A不受摩擦力作用 | ||
| C． | C受到地面向右的摩擦力 | D． | C與地面之間無摩擦力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，勁度系數為k的輕彈簧，上端固定在天花板上，下端懸掛小球，小球處于靜止狀態時彈簧的伸長量為△l（彈性限度內），則小球所受重力的大小為（ �。�| A． | △l | B． | k△l | C． | $\frac{k}{△l}$ | D． | $\frac{△l}{k}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 人對電梯的壓力與人所受的重力大小相等 | |
| B． | 人對電梯的壓力與電梯對人的支持力大小相等 | |
| C． | 電梯對人的支持力和人所受的重力是一對平衡力 | |
| D． | 電梯對人的支持力和人所受的重力是一對作用力與反作用力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
小型交流發電機中，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉動，產生的感應電動勢與時間呈正弦函數關系，如圖所示．則下列有關說法中正確的是（ ）| A． | 該交流電動勢的有效值為100V | |
| B． | t=0.01s時穿過線圈的磁通量為零 | |
| C． | t=0.02s時線圈所在平面與磁場方向垂直 | |
| D． | 該交流電的頻率為0.02Hz |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
甲中a是某線圈在勻強磁場中勻速轉動時所產生的正弦交流電的圖象，當調整線該圈轉速后，所產生的正弦交流電的圖象為圖甲中b，所產生的交變電流分別連接理想變壓器的原線圈進行供電，如圖乙所示．已知變壓器原、副線圈匝數比n1：n2=1：5，則下列說法正確的是（ �。�| A． | 先后兩次通過電阻R的交變電流的頻率之比為2：3 | |
| B． | 線圈先后兩次轉速之比為3：2 | |
| C． | 電阻R兩端先后兩次的電壓之比為3：2 | |
| D． | 電阻R先后兩次消耗的功率之比為4：9 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，光滑的水平面上有一質量M=9kg的木板，其右端恰好和$\frac{1}{4}$光滑固定網弧軌道AB的底端等高對接（木板的水平上表面與圓弧軌道相切），木板右端放有一質量m0=2kg的物體C（可視為質點），已知圓弧軌道半徑R=0.9m．現將一質量m=4kg的小滑塊（可視為質點），由軌道頂端A點無初速釋放，滑塊滑到B端后沖上木板，并與木板右端的物體C粘在一起沿木板向左滑行，最后恰好不從木板左端滑出．已知滑塊與木板上表面的動摩擦因數μ1=0.25，物體C與木板上表面的動摩擦因數μ2=0.1．取g=10m/s2．求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示在水平方向的勻強電場中（圖中未畫出），固定一個光滑的絕緣斜面，斜面傾角為300；一根絕緣細線的一端固定在天花板上，另一端系有一個帶負電的小球A，細線與斜面平行，小球A的質量為m、電荷量為q．此時小球與斜面間恰好沒有擠壓；若在小球A的右側再放置帶電量未知的小球B，兩球的球心等高，此時細線的拉力恰好為零，求：查看答案和解析>>
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