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19.如圖(甲)所示,用兩細線AO和BO吊住重為G的小球,小球靜止,圖(乙)為小球的受力圖.某同學有一個設想,由于F1、F2可用其合力F來代替,則小球相當于只受兩個力:F和G,由二力平衡原理可知,F與G的關系為大小相等且方向相反,則可確定合力F的值,繼而可求出細繩AO和BO對小球的拉力.你同意他的看法嗎?若同意,計算出AO和BO對小球的拉力;若不同意,請說明理由.

分析 小球處于靜止狀態,受力平衡,合力為零,兩個繩子拉力的合力與G大小相等,方向相反,根據平衡條件列式求解.

解答 解:同意.
小球處于靜止狀態,受力平衡,合力為零,兩個繩子拉力的合力與G大小相等,方向相反,根據平衡條件得:
F1cos30°=G,
$tan30°=\frac{{F}_{2}}{G}$,
解得:${F}_{1}=\frac{2\sqrt{3}G}{3}$,
F2=$\frac{\sqrt{3}}{3}G$
答:同意該同學的看法,AO和BO對小球的拉力分別為$\frac{2\sqrt{3}G}{3}$和$\frac{\sqrt{3}G}{3}$.

點評 本題主要考查了共點力平衡條件的直接應用,要求同學們能正確分析物體的受力情況,可以用分解法也可以用合成法求解,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,豎直光滑桿固定不動,套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek-h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢能面,取g=10m/s2,由圖象可知(  )
A.小滑塊的質量為0.2kg
B.輕彈簧原長為0.2m
C.彈簧最大彈性勢能為0.32J
D.小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.18J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1s.
(1)根據相鄰相等時間內的位移之差為定值可判定小球做勻加速直線運動;
(2)計算C點速度vC=1.225m/s;
(3)根據紙帶點的分布,求出加速度a=3.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,電壓表內阻很大,電源內阻為r.R1、R2為定值電阻.閉合開關S,當把滑動變阻器R3的滑片P由N端向M端移動時(  )
A.電壓表的示數和電壓表的示數均變大
B.電壓表的示數變小,和電壓表的示數變大
C.電壓表的示數變化量大于電壓表的示數變化量
D.電壓表的示數變化量小于電壓表的示數變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.能力擴展:嘗試4.民航客機一般都有緊急出口,發生意外情況的飛機緊急著陸后,打開緊急出口,狹長的氣囊會自動充氣,生成-條連接出口與地面的斜面,人員可沿斜面滑行到地上.若機艙口下沿距地面4.0m,氣囊所構成的斜面長度為5.0m,一個質量60Kg的人沿氣囊滑至底端時速度為5m/s,求人與氣囊間的動摩擦因數為多大?
規范解題:

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.A,B兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動,兩球質量之比mA:mB=5:3.兩球間連接一個輕彈簧(如圖所示),如果突然剪斷細線,則在剪斷細線瞬間A球、B球的加速度分為(已知重力加速度為g)(  )
A.g,gB.1.6g,0C.0.6g,0D.0,$\frac{8}{3}$g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.兩個力F1、F2的合力為F,如果保持兩個分力之間的夾角θ不變,當F1、F2中的一個力增加了△F,下述說法正確的是(  )
A.F的大小一定增大B.F的大小一定變小
C.F的大小可能不變D.當0°<θ<90°時,F的大小一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.用如圖1所示裝置來完成“探究加速度與力、質量的關系”實驗.

①下列操作需要且正確的有.BC
A.將長木板的帶定滑輪的一端適當墊高,以消除摩擦力的影響
B.用天平測出小車的質量M和鉤碼的質量m,當M遠大于m時,可認為小車受到的拉力F=mg
C.正確安裝好裝置后,將小車停在靠近打點計時器處,接通電源待計時器工作穩定后再釋放小車
D.選取點跡清晰的紙帶,必須以打的第一個點為計數起始點進行測量
②某小組的同學在用該實驗裝置探究加速度與質量之間的關系,保持拉力不變,改變小車的質量,打出的紙帶如圖2,O為計數起始點,選取的測量點為1、2、3、4、5、6,相鄰兩點之間還有四個點沒標出,紙帶上標出了各測量點到O點的距離,打點計時器的工作頻率為50Hz.
實驗次數123456
小車質量M/kg0.2000.3000.4000.5000.6000.700
小車加速度a/m﹒s-21.991.320.8000.6700.570
小車質量的倒數$\frac{1}{M}$/kg-15.003.332.502.001.671.43
得到的數據記錄在上表中,第3次實驗測得小車的加速度是0.99 m/s2.(紙帶如圖2)根據實驗測得的數據,為探究加速度與質量的關系,請在圖3中建立合理的坐標系,描出相應的關系圖象.
根據圖象可知:在物體所受外力一定時,物體的加速度與質量成反比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.質點由A出發做直線運動,先以加速度a1=3m/s2做勻加速運動,一段時間后接著做加速度a2=-2m/s2的勻減速運動,到達B點時剛好靜止,AB相距為15m.求全程運動時間.

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