Question

20．“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示．
（1）為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力，實驗時應將長木板AB的A端（選填“A端”或“B端”）適當墊高．
（2）根據一條實驗中打出的紙帶，通過測量、計算，作出小車的v-t圖象見圖2，可知小車的加速度為3m/s²．

Answer 1

分析 （1）“探究加速度與力、質量的關系”實驗需要平衡摩擦力，應將長木板不帶定滑輪的一端墊高．
（2）根據圖示圖象由加速度的定義式求出加速度．

解答 解：（1）由圖示圖象可知，平衡摩擦力時應將長木板的A端墊高；
（2）由圖2所示圖象可知，小車的加速度：a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2.0-0.2}{0.6}$=3m/s²；
故答案為：（1）A端；（2）3．

點評 本題考查了實驗注意事項、實驗數據處理，實驗前要將長木板不帶定滑輪的一端墊高，以平衡摩擦力．