分析 根據力的實際作用效果對力進行分解,應用平行四邊形定則對力進行分解,然后求出分力大小,從而球對擋板和斜面的壓力大小.
解答 解:(1)甲圖中,以小球為研究對象,將重力按效果進行分解,分解成垂直于擋板和垂直于斜面的兩個分力,如圖所示:
根據幾何知識得到:
F1=Gtanθ,F2=$\frac{G}{cosθ}$;
所以球對擋板的壓力為:FN1=F1=Gtanθ
球對作斜面的壓力為:FN2=F2=$\frac{G}{cosθ}$;
(2)乙圖中,以小球為研究對象,將重力按效果進行分解,分解成垂直于擋板和垂直于斜面的兩個分力,如圖所示:
根據幾何知識得到:
F1=Gsinθ,F2=Gcosθ;
所以球對擋板的壓力為:FN1=F1=Gsinθ
球對作斜面的壓力為:FN2=F2=Gcosθ;
答:甲圖中,球對擋板的壓力FN1為Gtanθ,球對作斜面的壓力FN2為$\frac{G}{cosθ}$.乙圖中,球對擋板的壓力FN1為Gsinθ,球對作斜面的壓力FN2為Gcosθ.
點評 本題運用力的分解研究平衡問題,關鍵要根據力的實際作用效果研究分力的方向,再對力進行分解,要注意正確應用平行四邊形定則和幾何知識來解決物理問題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{1}{2}$a1t1 | B. | $\frac{1}{2}$a2t2 | ||
C. | $\frac{1}{2}$(a1+a2)(t1+t2) | D. | $\frac{{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}+{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}}{2({t}_{1}+{t}_{2})}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{3mg}{q}$ | B. | $\frac{mg}{2q}$ | C. | $\frac{3mg}{2q}$ | D. | $\frac{mg}{q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電的頻率為100 Hz | |
B. | 電流表的讀數為4A | |
C. | 若滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動,電壓表的讀數變大 | |
D. | 若滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動,電流表的讀數變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T1、T2都增大 | B. | T1、T2都減小 | C. | T1增大、T2增少 | D. | T1減少,T2增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 62 m | B. | 187 m | C. | 560 m | D. | 1680 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬環中無感應電流產生 | |
B. | 金屬環中有順時針方向的感應電流 | |
C. | 懸掛金屬環C的豎直線的拉力小于環的重力 | |
D. | 懸掛金屬環C的豎直線的拉力大于環的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對斜面體的支持力大小為(M+m)g | |
B. | 地面對斜面體的支持力大小為(M+m•cos2θ)g | |
C. | 地面對斜面體的摩擦力大小為μ(M+m)g | |
D. | 地面對斜面體的摩擦力大小為mgsinθcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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