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7.如圖甲所示,直線AB是某電場中的一條電場線.若有一電子僅在電場力的作用下以某一初速度沿直線AB由A運動到B,其速度圖象如圖乙所示,下列關于A、B兩點的電場強度EA、EB和電勢φA、φB,以及電子在A、B兩點所具有的電勢能EPA、EPB和動能EKA、EKB,以下判斷正確的是(  )
A.EA>EBB.φA>φBC.EPA>EPBD.EKA>EKB

分析 根據速度圖象得出帶電粒子的加速度越來越小,根據牛頓第二定律F=ma,說明電場力越來越小,再根據電場強度的定義分析判斷,根據速度變化判斷電場線的方向,從而判斷電勢高度,根據電場力做功正負判斷電勢能的變化.

解答 解:A、速度圖象的斜率表示點電荷的加速度的大小,由于斜率減小,則知從A運動到B過程中帶電粒子的加速度減小,根據牛頓第二定律說明電場力減小,由F=Eq知,所以由A運動到B,場強E減小,所以EA>EB,故A正確;
B、電子帶負電,在電場力的作用下做加速運動,電子的受力方向與電場方向相反,所以電場方向從B指向A,A點的電勢低,即φB>φA,故B錯誤;
CD、電場力對電子做正功,電勢能減小,則EpA>EpB,動能增大,則EKA<EKB,故C正確,D錯誤.
故選:AC

點評 本題根據圖象考查對電場的認識,要求學生能從圖象中找出加速度的大小及速度的變化,再應用動能定理及牛頓第二定律進行分析判斷;同時還需注意,電勢能是由電荷及電場共同決定的,故不能忽視了電荷的極性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.關于時間間隔和時刻,下列說法中正確的是  (  )
A.物體在4s時指的是物體在4s末時,指的是時刻
B.物體在4s內指的是物體在3s末到4s末這1s的時間
C.物體在第4s內指的是物體在3 s末到4s末這1s的時間
D.第3s末就是第4s初,指的是時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.質量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質量為m的小球B置于斜面上,整個系統處于靜止狀態,已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為θ=30°.不計小球與斜面間的摩擦,則(  )
A.斜面對小球的作用力大小為$\sqrt{2}$mg
B.輕繩對小球的作用力大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
C.斜面體對水平面的壓力大小為(M+m)g
D.斜面體對水平面的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{6}$Mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.我國“天宮二號”空間實驗室于2016年9月15日發射成功.目前,“天宮二號”已調整至距地面393公里的近圓軌道上繞地心運行.已知地球半徑和地球表面重力加速度,根據以上信息可求出在軌運行的“天宮二號”的(  )
A.質量B.機械能C.向心力D.加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是(  )
A.元電荷實質上是指電子和質子本身
B.感應起電和摩擦起電都是電荷從一個物體轉移到另一個物體
C.電場線的切線方向一定與通過該點的正電荷的加速度方向相同
D.正電荷只在電場力作用下一定沿電場線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在磁感應強度為B的勻強磁場中,ab邊長為L,cb邊長為l的矩形剛性導線框abcd,可繞過ad邊的固定軸OO′轉動,磁場方向與線框平面垂直,在線框中通以電流為I的穩恒電流,并是線框與豎直平面成θ角,此時bc變受到的安培力大小為(  )
A.BIlsinθB.BILcosθC.BIlD.BILsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示.勻強磁場中有一矩形閉合線圈abcd,線圈平面與磁場垂直,已知線圈的匝數N=200,邊長ab=30cm、bc=15cm,電阻R=2Ω,磁感應強度B隨時間變化的關系式為B=0.2+0.2t(T),取垂直紙面向里為磁場的正方向,求:
(1)0.5s時線圈感應電流的方向;
(2)2s時線圈感應電動勢的大小;
(3)在1分鐘內線圈產生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在測定金屬的電阻率的實驗中,所用金屬電阻絲的電阻約為30Ω.現通過以下實驗測量該金屬材料的電阻率

(1)用螺旋測微器測量電阻絲直徑,其示數如圖1所示,則該電阻絲直徑的測量值d=0.184 mm.
(2)實驗中能提供的器材有開關、若干導線及下列器材:
電壓表Vl(量程0~3V,內阻約3kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內阻約15kΩ)
電流表Al(量程0~100mA,內阻約5Ω)
電流表A2(量程0~0.6A,內阻約0.1Ω)
滑動變阻器R1(o~5Ω)
滑動變阻器R2(0~1kΩ)
電源E(電動勢為4.5V,內阻不計)
為了便于調節電路并能較準確的測出電阻絲的阻值,電流表應選A1,滑動變阻器應選R1
(3)如圖2所示,將電阻絲拉直后兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,刻度尺的中間有一個可沿電阻絲滑動的觸頭P,觸頭的另一端為接線柱c,當用手按下觸頭P時,觸頭P才與電阻絲接觸,觸頭的位置可在刻度尺上讀出.實驗中改變觸頭P與電阻絲接觸的位置,并移動滑動變阻器的滑片,使電流表示數I保持不變,分別測量出多組接入電路中電阻絲的長度L與對應的電壓U.請在圖3中完成實驗電路的連接,部分已連好的線不能改動.(要求:能改變電阻絲的測量長度和進行多次測量)
(4)利用測量數據畫出U-L圖線,如圖4所示,其中(L0,U0)是U-L圖線上的一個點的坐標.根據U-L圖線,用電阻絲的直徑d、電流I和坐標(L0,U0)可計算得出電阻絲的電阻率p=$\frac{πp9vv5xb5^{2}{U}_{0}}{4I{L}_{0}}$.(用所給字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示電路,電源電動勢ε=14V,內阻r=1Ω,電燈L為:“2V,4W”,電動機D的內阻R’=0.5Ω,當可變電阻的阻值為R=1Ω時,電燈和電動機都正常工作,則電動機的額定電壓為8V,電動機輸出的機械功率為14W,全電路工作1min放出的焦耳熱為840J.

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