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9.如圖所示,質量為M=0.3kg的長木板A放在光滑的水平面上,板長L=1.5m,在其左端放一質量為m=0.1kg的物塊B.現以地面為參考系,給A和B以大小相等、方向相反的水平初速度v0=2m/s,使A開始向左運動、B開始向右運動.物塊與木板間的動摩擦因數為μ,取g=10m/s2
(1)要使物塊B不從長木板A的右端滑落,求動摩擦因數μ的取值范圍;
(2)若B恰好不從長木板A的右端滑落,求B相對長木板A滑動過程中發生的位移.

分析 (1)當物塊B剛好滑到A板的最右端時動摩擦因數μ最小.系統置于光滑水平面,其所受合外力為零,故AB相對滑動時,系統總動量守恒,根據動量守恒定律和能量守恒定律結合即可求解μ的最小值,從而得到μ的取值范圍.
(2)根據牛頓第二定律求得B相對于A滑動過程中的加速度大小,由運動學速度位移公式求B相對長木板A滑動過程中發生的位移.

解答 解:(1)當物塊B滑到木板A的最右端與木板有共同速度v時,取水平向右為正方向,根據動量守恒定律得:
   Mv0-mv0=(M+m)v  
根據能量守恒定律知:
   $\frac{1}{2}$Mv02+$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$(M+m)v2+μmgL
聯立解得 v=1m/s,μ=0.4
所以要使物塊B不從長木板A的右端滑落,動摩擦因數μ的取值范圍為 μ≥0.4;
(2)B相對于A滑動過程中的加速度大小 a=$\frac{μmg}{m}$=μg=4m/s2
由運動學公式有 2ax=${v}_{0}^{2}-{v}^{2}$
解得B相對長木板A滑動過程中發生的位移 x=0.375m
答:
(1)動摩擦因數μ的取值范圍是μ≥0.4;
(2)B相對長木板A滑動過程中發生的位移是0.375m.

點評 本題關鍵要判斷出系統的動量守恒,準確把握臨界條件.第2問也可以根據動能定理求位移.

練習冊系列答案
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15.A、B兩物體運動的x-t圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.A物體的合力與速度方向不在一條直線上
B.0~t2時間內,A、B位移相同
C.在t1到t2之間某一時刻,二者的速度相等
D.從t1到t2的時間內,B的平均速度等于A的平均速度

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20.如圖所示,A、B兩個帶異種電荷的小球分別被兩根絕緣細線系在一放在水平支持面上的木盒內的底部和頂部,木盒對地面的壓力為N,細線對B拉力為F.若將系B的細線斷開,下列說法正確的是(  )
A.剛斷開時,木盒對地面的壓力等于(N-F)
B.剛斷開時,木盒對地面的壓力等于N
C.在B向上運動過程中木盒對地面壓力逐漸增大
D.在B向上運動過程中木盒對地面壓力逐漸減小

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17.水平地面上靜止放置一個質量為m=1kg的小物塊,物塊與地面間的動摩擦因素μ=0.2,現對物體施加一個水平向右的拉力F,F隨物塊運動距離x的變化圖象如圖所示,重力加速度g=10m/s2,則當x=4m時物體的速度大小為(  )
A.0B.2$\sqrt{2}$m/sC.2$\sqrt{6}$m/sD.4$\sqrt{2}$m/s

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4.如圖所示,在光滑水平面上,用彈黃水平連接一質量為M的斜面,彈簧的另一端固定在墻上,一輛有動力的小車質量為m,正在沿斜面向上加速運動,當系統穩定時,斜面保持靜止狀態.則下列結論正確的是(  )
A.彈簧保持原長狀態B.彈簧處于拉伸狀態
C.地面對斜面的支持力小于(M+m)gD.地面對斜面的支持力大于(M+m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.一條水平傳送帶始終勻速運動,將一個質量為20kg的貨物無初速度地放在傳達帶上,貨物從放上到跟傳送帶一起勻速運動,經過時間為0.8s,滑行距離為1.2m(g=10m/s2),求:
(1)傳送帶運行的速度.
(2)貨物與傳送帶間動摩擦因數μ.
(3)該過程中,動力對傳送帶做的功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖(a)所示的xOy平面處于勻強電場中,電場方向與X軸平行,電場強度E隨時間t變化的周期為T,變化圖線如圖(b)所示,E為+E0時電場強度的方向沿x軸正方向.有一帶正電的粒子P,在某一時刻t0以某一速度v沿Y軸正方向自坐標原點0射入電場,粒子P經過時間T到達的點記為A(A點在圖中未畫出).若to=0,則OA連線與Y軸正方向夾角為45°,不計粒子重力:
(1)求粒子的比荷;
(2)若t0=$\frac{T}{4}$,求A點的坐標;
(3)若t0=$\frac{T}{8}$,求粒子到達A點時的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.如圖所示,判斷實驗過程中線圈中有無感應電流.(填“有”或“無”)
①把磁鐵插入線圈有 感應電流.
②把磁鐵放在線圈內不動無 感應電流.
③實驗表明只要閉合(填“閉合”或“不閉合”)電路內的磁通量發生變化(填“變化”或“不變”),就會產生感應電流.

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19.在“探究勻變速直線運動的規律”的實驗中,某同學的實驗操作如下,請完成相關內容.

(1)某同學按如圖甲所示安裝實驗裝置并準備開始實驗.請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤:
a.打點計時器應該接交流電源;
b.開始時小車應該靠近打點計時器.
(2)該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續的六個點,測得h1、h2、h3、h4、h5.若打點的周期為T,則打E點時速度為vE=$\frac{{h}_{5}-{h}_{3}}{2T}$;若分別計算出各計數點對應的速度數值,并在坐標系中畫出v2與h的關系圖線,如圖丙所示,則小車的加速度a=5.4m/s2

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