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5．下面說法正確的有（　　）

	A．	牛頓發現萬有引力定律		B．	開普勒提出“日心說”
	C．	卡文迪許測定引力常數		D．	愛因斯坦提出狹義相對論

分析根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答解：A、牛頓發現了萬有引力定律，卡文迪許用扭秤實驗測定了引力常數，故AC正確；
B、哥白尼提出的“日心說”，故B錯誤；
D、愛因斯坦提出狹義相對論，故D正確．
故選：ACD．

點評本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．注意牛頓提出了萬有引力定律，但沒有測出引力常量．

練習冊系列答案

開卷8分鐘英語閱讀理解與完形填空系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．

如圖，質量m=2kg的物塊在t=0時刻以初速度v₀=10m/s在粗糙水平地面上向右運動，已知地面與物塊間的動摩擦因數μ=0.3，求：
（1）t=0時刻物塊的加速度大小；
（2）t=5s時刻物塊的速度大小；
（3）0-5s內物塊的位移大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．

如圖，是氫原子能級示意圖，一群氫原子處于n=4的激發態，當它們自發地躍遷到較低能級時，以下說法符合波爾理論的有（　　）

	A．	氫原子向低能級躍遷時，動能減小
	B．	氫原子向低能級躍遷時，電勢能增大
	C．	由n=4躍遷到n=1時發出光子的頻率最小
	D．	氫原子向低能級躍遷時，能發出6中不同的光譜線

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．課外活動小組利用如圖所示的裝置，研究水從噴嘴P噴出時的速度v跟容器中水面到噴嘴的高度h間的關系．實驗測得容器內水位的高度h與噴水距離x的系列數據，通過計算機作出x-h圖象是一條頂點在坐標原點的拋物線，如圖（b）所示．則下列圖象中可能正確的是（其中曲線為頂點在坐標原點的拋物線）（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某摩天大樓中一部直通高層的客運電梯，行程超過百米．電梯的簡化模型如圖甲所示．考慮安全、舒適、省時等因素，電梯的加速度a是隨時間t變化的．已知電梯在t=0時由靜止開始上升，以向上方向為正方向，電梯的加速度a隨時間t的變化如圖乙所示．圖甲中一乘客站在電梯里，電梯對乘客的支持力為F．根據圖乙可以判斷，力F大于重力且逐漸變大的時間段有（　　）

A．

0～1s內

B．

10～11s內

C．

30～31s內

D．

40～41s內

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．

如圖所示，從距離地面h=1.25m處以初速度v_o=5.0m/s水平拋出一個小鋼球（可視為質點），落在堅硬的水平地面上．已知小球質量m=0.20kg，不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s²．
（1）求鋼球落地前瞬間速度v的大小和方向．
（2）小球落到地面，如果其速度與豎直方向的夾角是θ，則其與地面碰撞后．其速度與豎直方向的夾角也是θ，且碰撞前后速度的大小不變．在運用動量定理處理二維問題時，可以在相互垂直的兩個方向上分別研究．
a．求碰撞前后小球動量的變化量△P的大小和方向；
b．已知小球與地面碰撞的時間△t=0.04s．求小球對地面平均作用力的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．

如圖為一滑梯的示意圖，滑梯的長度AB為L=5.0m，傾角θ=37°． BC段為與滑梯平滑連接的水平地面．一個小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下，離開B點后在地面上滑行了s=3.0m后停下．小孩與滑梯間的動摩擦因數為μ=0.3．不計空氣阻力．取g=10m/s²．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）小孩沿滑梯下滑時的加速度a的大小；
（2）小孩滑到滑梯底端B時的速度v的大小；
（3）小孩與地面間的動摩擦因數μ′．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列物理量中是矢量的是（　　）

A．

電場強度

B．

電流

C．

電阻

D．

電能

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