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2.沿傾角15度的斜坡上行駛的汽車受到哪些力的作用?其中哪些力做正功?哪些做負功?哪些力不做功?

分析 先分析汽車在斜面上受到哪些力作用,受力分析的思路一般是:一重力,二、彈力,三、摩擦力,四、其他力.功的計算公式是W=Flcosα,再根據該力與位移的夾角α,若α=90度,該力不做功;若α<90度,該力對汽車做正功;若90度<α≤180度,該力對汽車做負功.

解答 解:作出汽車在斜面上向上行駛時的受力示意圖如圖甲所示,汽車在斜面上向下行駛受力示意圖如圖乙所示
則汽車受到重力G,摩擦力f,牽引力F牽引力,斜坡對汽車的支持力F四個力的作用;
功W=Flcosα
若α=90度,該力不做功;
若α<90度,該力對汽車做正功;
若90度<α≤180度,該力對汽車做負功;
因此甲圖中F牽引力做正功,F不做功,摩擦力f、G做負功;
乙圖中F牽引力、G做正功,F不做功,摩擦力f做負功;
答:①汽車在斜面上向上行駛時,F牽引力做正功,F不做功,摩擦力f、G做負功;
②汽車在斜面上向下行駛時,F牽引力、G做正功,F不做功,摩擦力f做負功.

點評 本題要分情況畫出汽車的受力示意圖,再根據力與位移夾角,判斷各力做功情況.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.測定電阻的阻值,實驗室提供下列器材:
A.待測電阻R(阻值約10kΩ)     B.滑動變阻器R1(0-lkΩ)
C.電阻箱Ro( 99999.9Ω)      D.靈敏電流計G(500?A,內阻不可忽略)
E.電壓表V(3V,內阻約3kΩ)    F.直流電源E(3V,內阻不計)
G.開關、導線若干
(1)甲同學設計了如圖a所示的電路,請你指出他的設計中存在的問題:
①電流表采用了外接法;②滑動變阻器采用限流接法;③通過靈敏電流計的電流超過其量程

(2)乙同學用圖b所示的電路進行實驗.
①請在圖d中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接.
②先將滑動變阻器的滑動頭移到左(選填“左”或“右”)端,再接通開關S;保持S2斷開,閉合S1,調節R1使電流計指針偏轉至某一位置,并記下電流I1
③斷開S1,保持R1不變,調整電阻箱R0阻值在10kΩ左右,再閉合S2,調節R0阻值使得電流計讀數為I1時,R0的讀數即為電阻的阻值.
(3)丙同學查得靈敏電流計的內阻為Rg,采用電路c進行實驗,改變電阻箱電阻R0值,讀出電流計相應的電流I,由測得的數據作出$\frac{1}{I}$-R0圖象如圖e所示,圖線縱軸截距為m,斜率為k,則電阻的阻值為$\frac{m}{k}$-Rg

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13.在《探究小車速度隨時間變化的規律》和《探究加速度與力、質量的關系》等實驗中都用到了電磁打點計時器,電磁打點計時器使用的電源應是6V以下的交流電源.

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10.如圖所示的裝置,可以探究影響平行板電容器電容的因素,關于下列操作及出現的現象的描述正確的是(  )
A.電容器與電源保持連接,左移電容器左極板,則靜電計指針偏轉角增大
B.電容器充電后與電源斷開,上移電容器左極板,則靜電計指針偏轉角增大
C.電容器充電后與電源斷開,在電容器兩極板間插入玻璃板,則靜電計指針偏轉角增大
D.電容器充電后與電源斷開,在電容器兩極板間插入金屬板,則靜電計指針偏轉角增大

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(1)推力F滿足什么條件時,物塊可以從長木板右端滑出?
(2)推力F滿足什么條件時,物塊可以從長木板左端滑出?

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10.如圖,將兩相同的六邊形木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接.b的右端用橡皮筋與墻壁相連.開始時a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態,橡皮筋有拉力.現將彈簧從中央剪斷,則剪斷瞬間(  )
A.a的加速度為0B.b的加速度向右
C.橡皮筋的拉力減小D.b所受摩擦力方向向左

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7.建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料.質量為70.0kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以1.5m/s2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦,則工人對地面的壓力大小為(g取10m/s2)(  )
A.490NB.510NC.890ND.470N

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A.最底層正中間的人的一只腳對水平長木板的壓力為$\frac{7}{4}$G
B.最底層中間的人的一只腳對水平長木板的壓力為$\frac{5}{4}$G
C.最頂層人武初速度離開一瞬間,中間層左側的人的一只腳收到的支持力為$\frac{3}{5}$G
D.最頂層人武初速度離開一瞬間,中間層左側的人的一只腳收到的支持力為$\frac{1}{2}$G

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