A. | RM變大,且R 越大,U 增大越明顯 | B. | RM變大,且R 越小,U 增大越明顯 | ||
C. | RM變小,且R 越大,U 增大越明顯 | D. | RM變小,且R 越小,U 增大越明顯 |
分析 M與R并聯(lián)后與S串聯(lián),由S兩端電壓U增大可知電流增大,則RM減小;再利用極限法判斷可知,R越大,U變化越明顯.
解答 解:由S兩端電壓U增大可知干路電流增大,由歐姆定律I=$\frac{E}{{R}_{總}^{\;}}$可知總電阻減小,所以傳感器的電阻RM變小;
極限法:假設(shè)R很小,甚至為零,則傳感器部分的電路被短路,故傳感器RM的大小變化對S的電壓就無影響,則R越大,U增大越明顯,故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題是電路的動(dòng)態(tài)分析問題,考查了學(xué)生分析、推理能力,注意極限思想法在物理中經(jīng)常用到.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該運(yùn)動(dòng)員的加速度為5m/s2 | |
B. | 該運(yùn)動(dòng)員在加速階段通過的距離為15m | |
C. | 該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的最大速度為10m/s | |
D. | 該運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第二秒內(nèi)的平均速度為3.75m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若剪斷Ⅰ,則a=g,方向豎直向下 | |
B. | 若剪斷Ⅱ,則a=$\frac{F_2}{m}$,方向水平向右 | |
C. | 若剪斷Ⅰ,則a=$\frac{F_1}{m}$,方向沿I的延長線 | |
D. | 若剪斷Ⅱ,則a=g,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球?qū)⒆鲎兯賵A周運(yùn)動(dòng) | |
B. | 小球與桌面的動(dòng)摩擦因素為$\frac{{ω}^{2}r\sqrt{{r}^{2}+{L}^{2}}}{gL}$ | |
C. | 小球圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為ω(l+L) | |
D. | 細(xì)繩拉力為mω2$\sqrt{{r}^{2}+{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊受摩擦力為8N,方向向左 | B. | 木塊受摩擦力為6N,方向向左 | ||
C. | 木塊受摩擦力為4N,方向向右 | D. | 木塊所受合力為2N,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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