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4.引力常量是物理學中幾個最重要的常量之一,最先測出引力常量的是(  )
A.伽利略B.開普勒C.牛頓D.卡文迪許

分析 本題考查了物理學史,了解所涉及偉大科學家的重要成就,如高中所涉及到的牛頓、開普勒、卡文迪許等重要科學家的成就要明確.

解答 解:牛頓在推出萬有引力定律的同時,并沒能得出引力常量G的具體值,G的數值于1789年由卡文迪許利用他所發明的扭秤得出,故ABC錯誤,D正確.
故選:D

點評 本題考查了學生對物理學史的掌握情況,對于物理學史部分也是高考的熱點,平時訓練不可忽略

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某實驗小組成員要做探究加速度與合外力、質量關系實驗.

(1)實驗前要平衡摩擦力,關于平衡摩擦力,下列說法正確的是B.
A.平衡摩擦力的方法就是,通過改變懸掛鉤碼的質量,使小車能勻速滑動
B.平衡摩擦力的目的,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
C.平衡摩擦力時,若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑,則表明摩擦力與重力沿斜面方向的分力平衡
D.若改變小車的質量,則需要重新平衡摩擦力
(2)實驗中打點計時器使用的電源頻率為50Hz,如圖1為實驗中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數點,相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出,從紙帶上測出x1=4.20cm,x2=5.52cm,x3=9.42cm,x4=10.70cm,則木塊加速度的大小a=2.2m/s2(保留兩位有效數字).
(3)小組成員中甲、乙兩同學先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關系實驗,根據各自測得的數據在同一坐標紙上作出a-F圖象如圖2所示,根據圖象可知,這兩個同學實驗操作時,都沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,若甲、乙兩同學所用小車的質量分別為m、m,由圖可知,m小于m,(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,小球自水平面BC上方的某點A以3J的初動能水平拋出后以5J的動能落在水平面BC上,該過程重力做功為2J.若將此小球以5J的初動能再次從A點斜向上與水平面成30°拋出,則小球落到水平面BC上時的動能為7J.(不計空氣阻力)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.2013年12月6日17時47分,在北京飛控中心工作人員的精密控制下,嫦娥三號開始實施近月制動,進入100公里環月軌道Ⅰ,2013年12月10日晚21:20分左右,嫦娥三號探測器再次變軌,從100公里的環月圓軌道Ⅰ,降低到近月點(B點)15公里、遠月點(A點)100公里的橢圓軌道Ⅱ,為下一步月面軟著陸做準備,關于嫦娥三號衛星,下列說法正確的是(  )
A.衛星在軌道Ⅱ上A點的加速度大于在B點的加速度
B.衛星沿軌道Ⅰ運動的過程中,衛星中的科考儀器處于超重狀態
C.衛星從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ,在A點應加速
D.衛星在軌道Ⅱ經過A點時動能小于在軌道Ⅱ經過B點時的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,已知傾角為θ=45°、高為h的斜面固定在水平地面上.一小球從高為H(h<H<$\frac{5}{4}$h)處自由下落,與斜面做無能量損失的碰撞后水平拋出.小球自由下落的落點距斜面左側的水平距離x滿足一定條件時,小球能直接落到水平地面上.下列說法正確的是(  )
A.小球落到地面上的速度大小為$\sqrt{2gH}$
B.x應滿足的條件是H-h<x<h
C.x應滿足的條件是h-0.8H<x<h
D.x取不同值時,小球在空中運動的時間不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.1831年8月29日,法拉第終于取得突破性進展.這次他用一個軟鐵圓環,環上繞兩個互相絕緣的線圈A和B,如圖所示.他在日記中寫道:“使一個有10對極板,每板面積為4平方英寸的電池充電.用一根銅導線將一個線圈,或更確切地說把B邊的線圈的兩個端點連接,讓銅線通過一定距離,恰好經過一根磁針的下方(距鐵環3英尺遠),然后把電池連接在A邊線圈的兩端;這時立即觀察到磁針的效應,它振蕩起來,最后又停在原先的位置上,一旦斷開A邊與電池的連接,磁針再次被擾動.”
①請根據法拉第日記的描述,在答題卷的虛線框內用筆畫線代替導線,完成電路的連接.
②在上述實驗中,下列說法正確的是BCD.
A.當接通電池的瞬間,小磁針不動
B.切斷電源時,小磁針突然跳動一下
C.如果維持接通狀態,則小磁針無反應
D.當接通電源的瞬間與切斷電池時,小磁針偏轉方向相反.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.用密封性好,充滿氣體的塑料袋包裹易碎品,如圖所示,充氣袋四周被擠壓時,假設袋內氣體與外界無熱交換,則袋內氣體(  )
A.內能增大,壓強增大B.內能增大,壓強減小
C.內能減小,壓強增大D.內能減小,壓強減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.如圖所示,有兩個處于同一豎直面上的相同軌道,A、B兩個相同小球從離出口處相同高度的地方同時由靜止開始釋放,假設小球經過斜面與水平軌道連接處無能量損失,所有的接觸都是光滑的.離開軌道后A球做平拋運動,B球做勻速直線運動.則:
(1)A、B兩球是否在A球第一次落地點處相碰,答:是(選填“是”或“否”);
(2)如果多次觀察到同樣的現象,你可以得出什么結論?答:A (選填“A”或“B”)
A.A球所做平拋運動在水平方向分運動是勻速直線運動
B.A球所做平拋運動在豎直方向分運動是自由落體運動
(3)若要算出A球平拋運動的初速度,則還需要知道的物理量是:A球剛離開軌道時距水平軌道的高度和第一次落地點與拋出點之間的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,三個完全相同的小球A、B、C均距水平地面高為h,它們的初速度大小均為v0,A做平拋運動,B沿傾角為θ的光滑固定斜面從頂端滑到底端,C做豎直上拋運動,(空氣阻力不計)則三個球(  )
A.落地時速度大小,方向均相同
B.落地時動能相等
C.從開始至落地,重力勢能變化量不同
D.從開始至落地,重力做功相同

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同步練習冊答案
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