波多野吉衣网站,欧美精品成人在线视频,久久久亚洲一区

<ul id="oc8ek"></ul>

<abbr id="oc8ek"></abbr>

<fieldset id="oc8ek"></fieldset>

相關習題

0 234483 234491 234497 234501 234507 234509 234513 234519 234521 234527 234533 234537 234539 234543 234549 234551 234557 234561 234563 234567 234569 234573 234575 234577 234578 234579 234581 234582 234583 234585 234587 234591 234593 234597 234599 234603 234609 234611 234617 234621 234623 234627 234633 234639 234641 234647 234651 234653 234659 234663 234669 234677 266669

科目： 來源： 題型：解答題

2．已知函數f（x）=$\frac{ax+b}{{{x^2}+c}}$（a{N^*，b∈R，0＜c≤1）定義在[-1，1]上的奇函數，f（x）的最大值為$\frac{1}{2}$，且f（1）＞$\frac{2}{5}$．
（ I）求函數f（x）的解析式；
（ II）判斷函數f（x）的單調性；并證明你的結論；
（ III）當存在x∈[$\frac{1}{2}$，1]使得不等式f（mx-x）+f（x²-1）＞0成立時，請同學們探究實數m的所有可能取值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

1．已知點A（-1，0），B（1，0），直線AM與直線BM相交于點M，直線AM與直線BM的斜率分別記為k_AM與k_BM，且k_AM•k_BM=-2
（Ⅰ）求點M的軌跡C的方程；
（Ⅱ）過定點F（0，1）作直線PQ與曲線C交于P，Q兩點，△OPQ的面積是否存在最大值？若存在，求出△OPQ面積的最大值；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

20．函數y=$\frac{1}{\sqrt{4-3x-{x}^{2}}}$+（x+1）⁰的定義域為（　　）

A．

[-4，1]

B．

（-4，1）

C．

[-4，-1）

D．

（-4，-1）∪（-1，1）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

19．已知全集U=R，且A={x||x-2|＞2}，B={x|y=$\frac{1}{\sqrt{-{x}^{2}+2x+3}}$}，則（∁_UA）∩B等于（　　）

A．

（-1，3）

B．

（-1，0）∪（3，4）

C．

（3，4）

D．

[0，3）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

18．

已知函數f（x）=1+$\frac{x-|x|}{4}$．
（1）用分段函數的形式表示函數f（x）；
（2）在平面直角坐標系中畫出函數f（x）的圖象；
在同一平面直角坐標系中，再畫出函數g（x）=$\frac{1}{x}$（x＞0）的圖象（不用列表），觀察圖象直接寫出當x＞0時，不等式f（x）＞g（x）的解集．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

17．在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，那么a＞b是sinA＞sinB的（　　）條件．

A．

充分不必要

B．

必要不充分

C．

充分且必要

D．

無關

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

16．

某校為了解2015年高一年級學生課外書籍借閱情況，從中隨機抽取了40名學生課外書籍借閱情況，將統計結果列出如表的表格，并繪制成如圖所示的扇形統計圖，其中科普類冊數占這40名學生借閱總冊數的40%．
（1）求表格中字母m的值及扇形統計圖中“教輔類”所對應的圓心角a的度數；
（2）該校2015年高一年級有500名學生，請你估計該年級學生共借閱教輔類書籍約多少本？