【題目】已知△ABC的周長為l,面積為S,則△ABC的內切圓半徑為r= .將此結論類比到空間,已知四面體ABCD的表面積為S,體積為V,則四面體ABCD的內切球的半徑R= .
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面內 是
且
的菱形
和
都是正方形.將兩個正方形分別沿
折起,使
與
重合于點
.設直線
過點
且垂直于菱形ABCD所在的平面,點
是直線
上的一個動點,且與點
位于平面
同側(圖②).
(1)求證:不管點 如何運動都有
平面
;
(2)當線段時,求二面角
的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市的教育主管部門對所管轄的學校進行年終督導評估,為了解某學校師生對學校教學管理的滿意度,分別從教師和不同年級的同學中隨機抽取若干師生,進行評分(滿分100分),繪制如下頻率分布直方圖(分組區間為,
,
,
,
,
),并將分數從低到高分為四個等級:
滿意度評分 | ||||
滿意度等級 | 不滿意 | 基本滿意 | 滿意 | 非常滿意 |
已知滿意度等級為基本滿意的有340人.
(1)求表中的值及不滿意的人數;
(2)在等級為不滿意的師生中,老師占,現從該等級師生中按分層抽樣抽取12人了解不滿意的原因,并從中抽取3人擔任整改督導員,記
為老師整改督導員的人數,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓方程是 =1,F1 , F2是它的左、右焦點,A,B為它的左、右頂點,l是橢圓的右準線,P是橢圓上一點,PA、PB分別交準線l于M,N兩點.
(1)若P(0, ),求
的值;
(2)若P(x0 , y0)是橢圓上任意一點,求 的值;
(3)能否將問題推廣到一般情況,即給定橢圓方程是 =1(a>b>0),P(x0 , y0)是橢圓上任意一點,問
是否為定值?證明你的結論.
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