【題目】如圖,四邊形是矩形,
,
是
的中點,
與
交于點
,
平面
.
(Ⅰ)求證:面
;
(Ⅱ)若,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)要證AF與平面BEG垂直,只要證AF與平面內兩條相交直線垂直,由已知GF垂直于底面ABCD,有GF垂直AF,另外可以在矩形BACD中證明BE垂直于AC(可用相似三角形證明角相等);(Ⅱ)求直線EG與平面所成角的正弦,可用體積法求出E到平面ABG的距離d,則就是所求正弦值,而求棱錐
的體積可通過
來求得.
試題解析:證法1:
∵四邊形為矩形,∴
∽
,∴
又∵矩形中,
,∴
在中,
∴
,
在中,
∴,即
∵平面
,
平面
∴
又∵,
平面
∴
平面
證法2:(坐標法)證明,得
,往下同證法1.
證法3:(向量法)以為基底, ∵
,
∴
∴,往下同證法1.
(2)在中,
在中,
在中,
,
∴
設點到平面
的距離為
,則
,∴
設直線與平面
所成角的大小為
,則
另法:由(1)得兩兩垂直,以點
為原點,
所在直線分別為
軸,
軸,
軸建立如圖所示的空間直角坐標系,
則,
,
,
,
,
,
,
設是平面
的法向量,則
,即
,取
,得
設直線與平面
所成角的大小為
,則
∴直線與平面
所成角的正弦值為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
),其最小正周期為
.
(1)求在區間
上的減區間;
(2)將函數圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將所得的圖象向右平移
個單位,得到函數
的圖象,若關于
的方程
在區間
上有且只有一個實數根,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若有窮數列(
是正整數),滿足
即
(
是正整數,且
),就稱該數列為“對稱數列”。例如,數列
與數列
都是“對稱數列”.
(1)已知數列是項數為9的對稱數列,且
,
,
,
,
成等差數列,
,
,試求
,
,
,
,并求前9項和
.
(2)若是項數為
的對稱數列,且
構成首項為31,公差為
的等差數列,數列
前
項和為
,則當
為何值時,
取到最大值?最大值為多少?
(3)設是
項的“對稱數列”,其中
是首項為1,公比為2的等比數列.求
前
項的和
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓方程+
=1(a>b>0),橢圓上一點到兩焦點的距離和為4,過焦點且垂直于x軸的直線交橢圓于A,B兩點,AB=2.
(1)求橢圓方程;
(2)若M,N是橢圓C上的點,且直線OM與ON的斜率之積為﹣,是否存在動點P(x0,y0),若
=
+2
,有x02+2y02為定值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設為坐標原點,已知橢圓
的離心率為
,拋物線
的準線方程為
.
(1)求橢圓和拋物線
的方程;
(2)設過定點的直線
與橢圓
交于不同的兩點
,若
在以
為直徑的圓的外部,求直線
的斜率
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知y=f(x)是定義在R上的奇函數,且x<0時,f(x)=1+2x.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)畫出函數f(x)的圖像;
(3)寫出函數f(x)的單調區間及值域.
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