【題目】設函數.
(1)若函數是奇函數,求實數
的值;
(2)若對任意的實數,函數
(
為實常數)的圖象與函數
的圖象總相切于一個定點.
① 求與
的值;
② 對上的任意實數
,都有
,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)0;(2)①;②
.
【解析】試題分析:
(1)由奇函數的 定義得到關于實數a的方程,解方程可得a=0;
(2)由導函數研究函數的 切線可得切點為,切線的方程為
,則
.
(3)由題意分類討論 和
兩種情況可得實數
的取值范圍是
.
試題解析:
解:(1)因為函數是奇函數,所以
恒成立,
即,得
恒成立,
.
(2)①,設切點為
,
則切線的斜率為,
據題意是與
無關的常數,故
,切點為
, 由點斜式得切線的方程為
,即
,故
.
② 當時,對任意的
,都有
;
當時,對任意的
,都有
;
故對
恒成立,或
對
恒成立.
而,設函數
.
則對
恒成立,或
對
恒成立,
,
當
時,
,
,
恒成立,所以
在
上遞增,
,
故在
上恒成立,符合題意.
當
時,令
,得
,令
,得
,
故在
上遞減,所以
,
而設函數
,
則,
恒成立,
在
上遞增,
恒成立,
在
上遞增,
恒成立,
即,而
,不合題意.
綜上,知實數
的取值范圍
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)在平面直角坐標系xOy中,已知兩點和
,動點M滿足
,設點M的軌跡為C,半拋物線
:
(
),設點
.
(Ⅰ)求C的軌跡方程;
(Ⅱ)設點T是曲線上一點,曲線
在點T處的切線與曲線C相交于點A和點B,求△ABD的面積的最大值及點T的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一兒童游樂場擬建造一個“蛋筒”型游樂設施,其軸截面如圖中實線所示. 是等腰梯形,
米,
(
在
的延長線上,
為銳角). 圓
與
都相切,且其半徑長為
米.
是垂直于
的一個立柱,則當
的值設計為多少時,立柱
最矮?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓Cx2+y2+2x﹣4y+3=0
(1)已知不過原點的直線l與圓C相切,且在x軸,y軸上的截距相等,求直線l的方程;
(2)求經過原點且被圓C截得的線段長為2的直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】第96屆(春季)全國糖酒商品交易會于2017年3月23日至25日在四川舉辦.交易會開始前,展館附近一家川菜特色餐廳為了研究參會人數與餐廳所需原材料數量的關系,查閱了最近5次交易會的參會人數(萬人)與餐廳所用原材料數量
(袋),得到如下數據:
(Ⅰ)請根據所給五組數據,求出關于
的線性回歸方程
;
(Ⅱ)已知購買原材料的費用(元)與數量
(袋)的關系為
投入使用的每袋原材料相應的銷售收入為600元,多余的原材料只能無償返還.若餐廳原材料現恰好用完,據悉本次交易會大約有14萬人參加,根據(Ⅰ)中求出的線性回歸方程,預測餐廳應購買多少袋原材料,才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?(注:利潤
銷售收入
原材料費用).
(參考公式: ,
)
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