【題目】下列說法正確的是( )
A.若冪函數的圖象過點
,則
B.命題:“
,
”,則
的否定為“
,
”
C.“”是“
”的充分不必要條件
D.若與
是相互獨立事件,則
與
也是相互獨立事件
【答案】BC
【解析】
根據冪函數的定義與性質,可判定A不正確;根據全稱命題與存在性命題的關系,可判定B是正確的;根據對數函數的性質和充分、必要條件的判定,可得C上正確的;根據事件的關系,可判定D不正確.
對于A中,設冪函數,因為冪函數的圖象過點
,可得
,
解得,所以
,則
,所以A不正確;
對于B中,根據全稱命題與存在性命題的關系,可得命題:“
,
”,則
的否定為“
,
”,所以B是正確的;
對于C中,由,則
,即
,所以
,
所以充分性是成立的;
反之:例如:當,可得
,即必要性不成立,
所以“”是“
”的充分不必要條件,所以C上正確的;
對于D中,若與
是相互獨立事件,則
與
不一定相互獨立事件,所以D不正確.
故選:BC.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題16分)某鄉鎮為了進行美麗鄉村建設,規劃在長為10千米的河流OC的一側建一條觀光帶,觀光帶的前一部分為曲線段OAB,設曲線段OAB為函數,
(單位:千米)的圖象,且曲線段的頂點為
;觀光帶的后一部分為線段BC,如圖所示.
(1)求曲線段OABC對應的函數的解析式;
(2)若計劃在河流OC和觀光帶OABC之間新建一個如圖所示的矩形綠化帶MNPQ,綠化帶由線段MQ,QP, PN構成,其中點P在線段BC上.當OM長為多少時,綠化帶的總長度最長?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學參加詩詞大賽,各答3道題,每人答對每道題的概率均為,且各人是否答對每道題互不影響.
(Ⅰ)用表示甲同學答對題目的個數,求隨機變量
的分布列和數學期望;
(Ⅱ)設為事件“甲比乙答對題目數恰好多2”,求事件
發生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人在政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術7門學科中任選3門.若同學甲必選物理,則下列說法正確的是( )
A.甲、乙、丙三人至少一人選化學與全選化學是對立事件
B.甲的不同的選法種數為15
C.已知乙同學選了物理,乙同學選技術的概率是
D.乙、丙兩名同學都選物理的概率是
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為評估設備生產某種零件的性能,從設備
生產零件的流水線上隨機抽取100件零件作為樣本,測量其直徑后,整理得到下表:
直徑 | 58 | 59 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 73 | 合計 |
件數 | 1 | 1 | 3 | 5 | 6 | 19 | 33 | 18 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 100 |
經計算,樣本的平均值,標準差
,以頻率值作為概率的估計值.
(1)由以往統計數據知,設備的性能根據以下不等式進行評判(表示相應事件的概率);①
;②
;③
,評判規則為:若同時滿足上述三個不等式,則設備等級為甲;僅滿足其中兩個,則等級為乙;若僅滿足其中一個,則等級為丙;若全部不滿足,則等級為丁.為評判一臺設備
的性能,從該設備加工的零件中任意抽取一件,記其直徑為
,試判斷設備
的性能等級
(2)將直徑小于等于或直徑大于
的零件認為是次品.
(i)若從設備的生產流水線上隨意抽取2件零件,求恰有一件次品的概率;
(ii)若從樣本中隨意抽取2件零件,計算其中次品個數分布列和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
,左焦點為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線與橢圓
相交于
,
兩點,線段
的中點為
,點
在橢圓
上,滿足
(
為坐標原點).判斷
的面積是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】記無窮數列的前n項中最大值為
,最小值為
,令
,數列
的前n項和為
,數列
的前n項和為
.
(1)若數列是首項為2,公比為2的等比數列,求
;
(2)若數列是等差數列,試問數列
是否也一定是等差數列?若是,請證明;若不是,請舉例說明;
(3)若,求
.
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