已知集合是正整數
的一個排列
,函數
對于
,定義:
,
,稱
為
的滿意指數.排列
為排列
的生成列;排列
為排列
的母列.
(Ⅰ)當時,寫出排列
的生成列及排列
的母列;
(Ⅱ)證明:若和
為
中兩個不同排列,則它們的生成列也不同;
(Ⅲ)對于中的排列
,定義變換
:將排列
從左至右第一個滿意指數為負數的項調至首項,其它各項順序不變,得到一個新的排列.證明:一定可以經過有限次變換
將排列
變換為各項滿意指數均為非負數的排列.
(I),
;(II)詳見解析;(III)詳見解析.
解析試題分析:(I)弄懂已知條件中生成列、母列定義即可求解;(II)弄懂“對于,定義:
,
,稱
為
的滿意指數.”是解題的關鍵;(III)把握第(I)問,由特殊到一般,才能順利求(III).
試題解析:(Ⅰ)解:當時,排列
的生成列為
; 2分
排列的母列為
. 3分
(Ⅱ)證明:設的生成列是
;
的生成列是與
.
從右往左數,設排列與
第一個不同的項為
與
,即:
,
,
,
,
.
顯然 ,
,
,
,下面證明:
. 5分
由滿意指數的定義知,的滿意指數為排列
中前
項中比
小的項的個數減去比
大的項的個數.
由于排列的前
項各不相同,設這
項中有
項比
小,則有
項比
大,從而
.
同理,設排列中有
項比
小,則有
項比
大,從而
.
因為 與
是
個不同數的兩個不同排列,且
,
所以 , 從而
.
所以排列和
的生成列也不同. 8分
(Ⅲ)證明:設排列的生成列為
,且
為
中從左至右第一個滿意指數為負數的項,所以
. 9分
進行一次變換后,排列
變換為
,設該排列的生成列為
. 所以
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設項數均為(
)的數列
、
、
前
項的和分別為
、
、
.已知
,且集合
=
.
(1)已知,求數列
的通項公式;
(2)若,求
和
的值,并寫出兩對符合題意的數列
、
;
(3)對于固定的,求證:符合條件的數列對(
,
)有偶數對.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知一個數列的各項都是1或2.首項為1,且在第
個1和第
個1之間有
個2,即1,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,2,1,….記數列的前
項的和為
.參考:31×32=992,32×33=1056,44×45=1980,45×46=2070
(I)試問第10個1為該數列的第幾項?
(II)求和
;
(III)是否存在正整數,使得
?如果存在,求出
的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)下列關于星星的圖案構成一個數列,
對應圖中星星的個數.
(1)寫出的值及數列
的通項公式;
(2)求出數列的前n項和
;
(3)若,對于(2)中的
,有
,求數列
的前n項和
;
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