【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,圓
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求圓的極坐標(biāo)方程;
(2)已知射線,若
與圓
交于點(diǎn)
(異于點(diǎn)
),
與直線
交于點(diǎn)
,求
的最大值.
【答案】(1);(2)3
【解析】
(1)先由參數(shù)方程消去參數(shù),得到普通方程,再由極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的互化公式,即可求出結(jié)果;
(2)將分別代入圓的極坐標(biāo)方程,和直線的極坐標(biāo)方程,得到
,
,根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì),即可求出結(jié)果.
(1)由圓的參數(shù)方程為
消去參數(shù)
,
得到圓的普通方程為,即
,
所以其極坐標(biāo)方程為,即
;
(2)由題意,將代入圓
的極坐標(biāo)方程得
;
將代入線
的極坐標(biāo)方程,得
,
所以
,
因?yàn)?/span>,
所以,
因此,當(dāng),即
時(shí),
取得最大值3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,
.
(1)若,求證:
,
,
必可以被分為1組或2組,使得每組所有數(shù)的和小于1;
(2)若,求證:
,
…,
,必可以被分為
組
,使得每組所有數(shù)的和小于1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若方程f(x)=a有四個(gè)不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,則
的取值范圍為( )
A. (﹣1,+∞)B. (﹣1,1]C. (﹣∞,1)D. [﹣1,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為平行四邊形,
,
,
為邊長(zhǎng)為
的等邊三角形,
.
(1) 證明:平面
平面
;
(2)求二面角的平面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)l為曲線C:在點(diǎn)
處的切線.
(1)求l的方程;
(2)證明:除切點(diǎn)之外,曲線C在直線l的下方;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
、
,橢圓的離心率為
,過(guò)橢圓
的左焦點(diǎn)
,且斜率為
的直線
,與以右焦點(diǎn)
為圓心,半徑為
的圓
相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)線段是橢圓
過(guò)右焦點(diǎn)
的弦,且
,求
的面積的最大值以及取最大值時(shí)實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中(圖1),
,
,
為線段
上的點(diǎn),且
.以
為折線,把
翻折,得到如圖2所示的圖形,
為
的中點(diǎn),且
,連接
.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a∈R,函數(shù)f(x)=(-x2+ax)ex(x∈R).
(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某校高二名學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查部分學(xué)生,測(cè)試
分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),將數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.該校高二學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)
次的人數(shù)約有
人
B.該校高二學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于
次的人數(shù)約有
人
C.該校高二學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)的中位數(shù)為
次
D.該校高二學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)的眾數(shù)為
次
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