設(shè)數(shù)列

:

,即當(dāng)

時(shí),記

.記

. 對于

,定義集合

是

的整數(shù)倍,

,且

.
(1)求集合

中元素的個(gè)數(shù);
(2)求集合

中元素的個(gè)數(shù).
(1)由數(shù)列

的定義,得

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,∴

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,
∴

,

,

,

,

,
∴集合

中元素的個(gè)數(shù)為5.
(2)先證:

,
事實(shí)上,①當(dāng)

時(shí),

,

,原等式成立;
②當(dāng)

時(shí)成立,即

,
則

時(shí),


,
綜合①②可得

,于是,

,
由上式可知

是

的倍數(shù),而

,
∴

是

的倍數(shù),
又

不是

的倍數(shù),
而

,
∴

不是


的倍數(shù),
故當(dāng)

時(shí),集合

中元素的個(gè)數(shù)為

,
于是,當(dāng)

時(shí),集合

中元素的個(gè)數(shù)為

,
又

,故集合

中元素的個(gè)數(shù)為

.
【考點(diǎn)定位】本小題主要考查集合、數(shù)列的概念和運(yùn)算、計(jì)數(shù)原理等基礎(chǔ)知識(shí),考查探究能力及運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法的推理論證能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
給定常數(shù)

,定義函數(shù)

,數(shù)列

滿足

.
(1)若

,求

及

;
(2)求證:對任意

,;
(3)是否存在

,使得

成等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的

,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)Sn為等差數(shù)列{a n}的前n項(xiàng)和,已知a 9 =-2,S 8 =2.
(1)求首項(xiàng)a1和公差d的值;
(2)當(dāng)n為何值時(shí),Sn最大?并求出Sn的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
某小朋友按如右圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù),1大拇指,2食 指,3中指,4無名指,5小指,6無名指,

,一直數(shù)到2013時(shí),對應(yīng)的指頭是
(填指頭的名稱).

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知數(shù)列{

)滿足

,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式

=
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an是Sn與2的等差中項(xiàng),數(shù)列{an}中,b1=1,點(diǎn)P(bn,bn+1)在直線x-y+2=0上.
(Ⅰ) 求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式an和bn;
(Ⅱ) 設(shè)cn=an•bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知

是一個(gè)等差 數(shù)列,且

。
(1)求

的通項(xiàng)

; (2)求

的前

項(xiàng)和

的最大值。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
將石子擺成如圖

的梯形形狀.稱數(shù)列

為“梯形數(shù)”.根據(jù)圖形的構(gòu)成,數(shù)列第

項(xiàng)
;第

項(xiàng)
.

查看答案和解析>>