【題目】為了解某校學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的情況,采用按性別分層抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查.已知該校共有學(xué)生960人,其中男生560人,從全校學(xué)生中抽取了容量為的樣本,得到一周參加社區(qū)服務(wù)的時(shí)間的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
(1)求,
;
(2)能否有的把握認(rèn)為該校學(xué)生一周參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間是否超過1小時(shí)與性別有關(guān)?
附:
.
【答案】(1)20,48;(2)沒有.
【解析】
(1)根據(jù)分層抽樣中在各層中的抽樣比相等求得,然后可得樣本容量
.(2)由題意得到列聯(lián)表,根據(jù)公式求出
后結(jié)合臨界值表中的數(shù)據(jù)可得結(jié)論.
(1)由已知可得該校有女生400人,
根據(jù)題意可得,解得
,
所以.
(2)由題意得列聯(lián)表如下:
超過1小時(shí)的人數(shù) | 不超過1小時(shí)的人數(shù) | 合計(jì) | |
男 | 20 | 8 | 28 |
女 | 12 | 8 | 20 |
合計(jì) | 32 | 16 | 48 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得,
所以沒有95%的把握認(rèn)為該校學(xué)生一周參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間是否超過1小時(shí)與性別有關(guān).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直棱柱的底面是邊長(zhǎng)為4的菱形,且
,側(cè)棱長(zhǎng)為6,
,點(diǎn)
分別是線段
的中點(diǎn).
(1)證明: 平面
;
(2)求二面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
(其中
).
(1)若點(diǎn)的直角坐標(biāo)為
,且點(diǎn)
在曲線
內(nèi),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若,當(dāng)
變化時(shí),求直線
被曲線
截得的弦長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三文科名學(xué)生參加了
月份的高考模擬考試,學(xué)校為了了解高三文科學(xué)生的歷史、地理學(xué)習(xí)情況,從
名學(xué)生中抽取
名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,抽出的
名學(xué)生的地理、歷史成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>
地理 歷史 | [80,100] | [60,80) | [40,60) |
[80,100] | 8 | m | 9 |
[60,80) | 9 | n | 9 |
[40,60) | 8 | 15 | 7 |
若歷史成績(jī)?cè)赱80,100]區(qū)間的占30%,
(1)求的值;
(2)請(qǐng)根據(jù)上面抽出的名學(xué)生地理、歷史成績(jī),填寫下面地理、歷史成績(jī)的頻數(shù)分布表:
[80,100] | [60,80) | [40,60) | |
地理 | |||
歷史 |
根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)估計(jì)歷史和地理的平均成績(jī)及方差(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表),并估計(jì)哪個(gè)學(xué)科成績(jī)更穩(wěn)定.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
在
上的最小值;
(2)若對(duì)任意的恒成立.試求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若時(shí),求函數(shù)
在
上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱中,側(cè)棱長(zhǎng)和底面邊長(zhǎng)均為1,
是
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: ∥平面
;
(Ⅱ)求與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)試問線段上是否存在點(diǎn)
,使
?若存在,求
的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,S是該三角形的面積,且
(1)求角A的大小;
(2)若角A為銳角, ,求邊BC上的中線AD的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司發(fā)放員工的薪水有三種方式:①第一個(gè)月工資3000元,以后每月以1%的增長(zhǎng)率增長(zhǎng);②第一個(gè)月工資2400元,以后每月以2%的增長(zhǎng)率增長(zhǎng);③第一個(gè)月工資為3200元,每月漲工資30元.
(1)設(shè)第x個(gè)月的工資分別為元,試分別建立
關(guān)于x的函數(shù);
(2)借助計(jì)算器計(jì)算這三種情況下各個(gè)月的工資;
(3)請(qǐng)分析這三種領(lǐng)薪方法的區(qū)別,作為員工選擇何種方法更合算?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線=1,P為雙曲線右支上除x軸上之外的一點(diǎn).
(1)若∠F1PF2=θ,求△F1PF2的面積.
(2)若該雙曲線與橢圓+y2=1有共同的焦點(diǎn)且過點(diǎn)A(2,1),求△F1PF2內(nèi)切圓的圓心軌跡方程.
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