【題目】已知函數,
.
(1)求函數在
處的切線方程;
(2)設
①當時,求函數
的單調區間;
②當時,求函數
的極大值.
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【題目】已知函數f(x)=|2x-a|+|2x-1|(a∈R).
(1)當a=-1時,求f(x)≤2的解集;
(2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含集合,求實數a的取值范圍.
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【題目】設是無窮數列,若存在正整數k,使得對任意
,均有
,則稱
是間隔遞增數列,k是
的間隔數,下列說法正確的是( )
A.公比大于1的等比數列一定是間隔遞增數列
B.已知,則
是間隔遞增數列
C.已知,則
是間隔遞增數列且最小間隔數是2
D.已知,若
是間隔遞增數列且最小間隔數是3,則
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【題目】某電訊企業為了了解某地區居民對電訊服務質量評價情況,隨機調查100 名用戶,根據這100名用戶對該電訊企業的評分,繪制頻率分布直方圖,如圖所示,其中樣本數據分組為,
,……
.
(1)估計該地區用戶對該電訊企業評分不低于70分的概率,并估計對該電訊企業評分的中位數;
(2)現從評分在的調查用戶中隨機抽取2人,求2人評分都在
的概率.
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【題目】在某單位的食堂中,食堂每天以10元/斤的價格購進米粉,然后以4.4元/碗的價格出售,每碗內含米粉0.2斤,如果當天賣不完,剩下的米粉以2元/斤的價格賣給養豬場.根據以往統計資料,得到食堂某天米粉需求量的頻率分布直方圖如圖所示,若食堂購進了80斤米粉,以(斤)(其中
)表示米粉的需求量,
(元)表示利潤.
(1)估計該天食堂利潤不少于760元的概率;
(2)在直方圖的需求量分組中,以區間中間值作為該區間的需求量,以需求量落入該區間的頻率作為需求量在該區間的概率,求的分布列和數學期望.
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【題目】2019年11月26日,聯合國教科文組織宣布3月14日為“國際數學日”(昵稱:),2020年3月14日是第一個“國際數學日”.圓周率
是圓的周長與直徑的比值,是一個在數學及物理學中普遍存在的數學常數.
有許多奇妙性質,如萊布尼茲恒等式
,即為正奇數倒數正負交錯相加等.小紅設計了如圖所示的程序框圖,要求輸出的
值與
非常近似,則①、②中分別填入的可以是( )
A.,
B.
,
C.,
D.
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=|x﹣a|+|x+b|,ab>0.
(1)當a=1,b=1時,求不等式f(x)<3的解集;
(2)若f(x)的最小值為2,求的最小值.
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【題目】如圖,已知四棱錐,底面
為平行四邊形,且
,點M為
的中點,
,且平面
平面
.
(1)求證:平面平面
;
(2)當直線與平面
所成角的正切值為
時,求四棱錐
的體積及平面
將四棱錐分成的兩部分的體積比.
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【題目】在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數,
為直線
的傾斜角),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出曲線的直角坐標方程,并求
時直線
的普通方程;
(2)直線和曲線
交于
、
兩點,點
的直角坐標為
,求
的最大值.
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