對于在區(qū)間
上有意義的兩個(gè)函數(shù)
和
，如果對于任意
均有
成立，則稱函數(shù)與在區(qū)間上是接近的。若
與
在區(qū)間
上是接近的，則實(shí)數(shù)
的取值范圍是（ ）
A．
B．
C．
D．
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
對于在區(qū)間
上有意義的兩個(gè)函數(shù)
和
，如果對于任意的
，都有
，則稱與在區(qū)間上是接近的兩個(gè)函數(shù)，否則稱它們在上是非接近的兩個(gè)函數(shù)。現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)
，
，且
與
在
都有意義.
（1）求
的取值范圍；
（2）討論與在區(qū)間上是否是接近的兩個(gè)函數(shù).
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆云南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
對于在區(qū)間
上有意義的兩個(gè)函數(shù)
，如果對于任意的
，都有
則稱在區(qū)間上是“接近的”兩個(gè)函數(shù)，否則稱它們在區(qū)間上是“非接近的”兩個(gè)函數(shù)。現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)
給定一個(gè)區(qū)間
。
（1）若
在區(qū)間有意義，求實(shí)數(shù)
的取值范圍；
（2）討論
在區(qū)間上是否是“接近的”。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆北京市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型：解答題
（本小題滿分10分）
對于在區(qū)間
上有意義的兩個(gè)函數(shù)
和
，如果對于任意的
，都有
，則稱與在區(qū)間上是“接近”的兩個(gè)函數(shù)，否則稱它們在上是“非接近”的兩個(gè)函數(shù)。現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)
，給定一個(gè)區(qū)間
。
（1）若與在區(qū)間都有意義，求實(shí)數(shù)
的取值范圍；
（2）討論與在區(qū)間上是否是“接近”的兩個(gè)函數(shù)。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年遼寧省高二下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)（文） 題型：解答題
對于在區(qū)間
上有意義的兩個(gè)函數(shù)
，如果對任意
均有
，則稱在上是接近的，否則稱在上是非接近的，現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)
,給定區(qū)間
.
(1)若
在給定區(qū)間上都有意義，求
的取值范圍；
（2）討論在給定區(qū)間上是否是接近的？
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