【題目】已知定義在上的函數
滿足:函數
的圖象關于直線
對稱,且當
時
是函數
的導函數)成立.若
,則
的大小關系是
A. B.
C.
D.
【答案】C
【解析】函數
的圖象關于直線
對稱,向左平移一個單位后得到函數
的圖象,
關于
軸對稱,
為偶函數,
函數
為奇函數,
,
當
時,
,
函數
在
上單調遞減,當
時,函數
上單調遞減,
,
,
,即
,故選A.
【方法點睛】本題主要考察抽象函數的單調性以及函數的求導法則,屬于難題.求解這類問題一定要耐心讀題、讀懂題,通過對問題的條件和結論進行類比、聯想、抽象、概括,準確構造出符合題意的函數是解題的關鍵;解這類不等式的關鍵點也是難點就是構造合適的函數,構造函數時往往從兩方面著手:①根據導函數的“形狀”變換不等式“形狀”;②若是選擇題,可根據選項的共性歸納構造恰當的函數.本題通過觀察四個選項,聯想到函數,再結合條件判斷出其單調性,進而得出正確結論.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD,側面PAD是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面ABCD是∠ABC=60°的菱形,M為PC的中點.
(Ⅰ) 求證:PC⊥AD;
(Ⅱ) 在棱PB上是否存在一點Q,使得A,Q,M,D四點共面?若存在,指出點Q的位置并證明;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ) 求點D到平面PAM的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,直線經過點
,傾斜角為
.在以原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
的方程為
.
(1)寫出直線的參數方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)設直線與曲線
相交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數.比如:
他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數能夠表示成三角形,將其稱為三角形數;類似地,稱圖2中的1,4,9,16,…,這樣的數為正方形數.下列數中既是三角形數又是正方形數的是( )
A.289
B.1024
C.1225
D.1378
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和Sn=n2﹣n,數列{bn}的前n項和Tn=4﹣bn .
(1)求數列{an}和{bn}的通項公式;
(2)設cn= anbn , 求數列{cn}的前n項和Rn的表達式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形,每條側棱的長都是底面邊長的
倍,
為側棱
上的點.
(1)求證:.
(2)若⊥平面
,求二面角
的大小.
(3)在(2)的條件下,側棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,試說明理由.
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