【題目】已知數集其中
,
,2,
,n,
,若對任意的
2,
,都存在
,
,使得下列三組向量中恰有一組共線:
向量
與向量
;
向量
與向量
;
向量
與向量
,則稱X具有性質P,例如
2,
具有性質P.
若
3,
具有性質P,則x的取值為______
若數集
3,
,
具有性質P,則
的最大值與最小值之積為______.
【答案】,
,9;
.
【解析】
(1)直接根據性質的定義,利用向量共線的坐標表示列方程求解即可;(2)由(1)可得
,
,9,當
時,具有性質
的
,
,
,
,9,27;
時,具有性質
的
,
,
,
,
,9;當
時,具有性質
的
,
,
,
,
,27,81,綜合三種情況可得結果.
由題意可得:
與
;
與
;
與
中恰有一組共線,
當與
共線時,可得
,此時另外兩組不共線,符合題意,
當與
共線時,可得
,此時另外兩組不共線,符合題意,
當與
共線時,可得
,此時另外兩組不共線,符合題意,
故x的取值為:,
,9;
由
的求解方法可得
,
,9,
當時,由數集
3,
,
具有性質P,
若
與
;
與
;
與
中恰有一組共線,可得
,
;
若
與
;
與
;
與
中恰有一組共線,可得
,
;
若
與
;
與
;
與
中恰有一組共線,可得
,27;
故3,
,
具有性質P可得
,
,
,
,9,27;
同理當時,
3,
,
具有性質P可得
,
,
,
,
,9;
同理當時,可得
,
,
,
,
,27,81;
則的最大值為90,最小值為
,
故的最大值與最小值之積為
.
故答案為:,
,9;
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了研究鐘表與三角函數的關系,以9點與3點所在直線為x軸,以6點與12點為y軸,設秒針針尖指向位置P(x,y),若初始位置為P0( ,
),秒針從P0(注此時t=0)開始沿順時針方向走動,則點P的縱坐標y與時間t(秒)的函數關系為( )
A.y=sin( t+
)
B.y=sin( t﹣
)
C.y=sin(﹣ t+
)
D.y=sin(﹣ t﹣
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在長為10千米的河流的一側有一條觀光帶,觀光帶的前一部分為曲線段
,設曲線段
為函數
(單位:千米)的圖象,且圖象的最高點為
;觀光帶的后一部分為線段
.
(1)求函數為曲線段的函數
的解析式;
(2)若計劃在河流和觀光帶
之間新建一個如圖所示的矩形綠化帶
,綠化帶僅由線段
構成,其中點
在線段
上.當
長為多少時,綠化帶的總長度最長?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,且當x≥0時,f(x)=.
(1)求f(x)的解析式;
(2)判斷f(x)的單調性;
(3)若對任意的t∈R,不等式f(k-3t2)+f(t2+2t)≤0恒成立,求k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】BD是等腰直角三角形△ABC腰AC上的中線,AM⊥BD于點M,延長AM交BC于點N,AF⊥BC于點F,AF與BD交于點E.
(1)求證;△ABE≌△ACN;
(2)求證:∠ADB=∠CDN.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)=|x|﹣2|x+3|.
(1)解不等式f(x)≥2;
(2)若存在x∈R使不等式f(x)﹣|3t﹣2|≥0成立,求參數t的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C1: +
=1(a>0,b>0)的離心率為
,其右焦點到直線2ax+by﹣
=0的距離為
.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)過點P(0,﹣ )的直線l交橢圓C1于A,B兩點.
①證明:線段AB的中點G恒在橢圓C2: +
=1的內部;
②判斷以AB為直徑的圓是否恒過定點?若是,求出該定點的坐標;若不是,請說明理由.
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