【題目】設函數,其中
.
(1)當時,求函數
的極值;
(2)若函數在區間
上有兩個零點,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分用莖葉圖表示,莖葉圖中甲得分的部分數據被墨跡污損不清(如圖1),但甲得分的折線圖完好(如圖2),則下列結論錯誤的是( )
A.乙運動員得分的中位數是17,甲運動員得分的極差是19
B.甲運動員發揮的穩定性比乙運動員發揮的穩定性差
C.甲運動員得分有的葉集中在莖1上
D.甲運動員得分的平均值一定比乙運動員得分的平均值低
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有編號為的10個零件,測量其直徑(單位:cm),得到下面數據:
編號 | ||||||||||
直徑 | 1.51 | 1.49 | 1.49 | 1.51 | 1.49 | 1.51 | 1.47 | 1.46 | 1.53 | 1.47 |
其中直徑在區間內的零件為一等品.
(1)上述10個零件中,隨機抽取1個,求這個零件為一等品的概率.
(2)從一等品零件中,隨機抽取2個;
①用零件的編號列出所有可能的抽取結果;
②求這2個零件直徑相等的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,
為拋物線
上異于原點的任意一點,過點
的直線
交拋物線
于另一點
,交
軸的正半軸于點
,且有
.當點
的橫坐標為3時,
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)若直線,且
和拋物線
有且只有一個公共點
,試問直線
(
為拋物線
上異于原點的任意一點)是否過定點,若過定點,求出定點坐標;若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是自然對數的底數,函數
與
的定義域都是
.
(1)求函數在點
處的切線方程;
(2)判斷函數零點個數;
(3)用表示
的最小值,設
,
,若函數
在
上為增函數,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的方程為
,長軸是短軸的
倍,且橢圓
過點
,斜率為
的直線
過點
,坐標平面上的點
滿足到直線
的距離為定值
.
(1)寫出橢圓方程;
(2)若橢圓上恰好存在
個這樣的點
,求
的值.
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