【題目】在2019年女排世界杯中,中國女子排球隊以11連勝的優異戰績成功奪冠,為祖國母親七十華誕獻上了一份厚禮.排球比賽采用5局3勝制,前4局比賽采用25分制,每個隊只有贏得至少25分,并同時超過對方2分時,才勝1局;在決勝局(第五局)采用15分制,每個隊只有贏得至少15分,并領先對方2分為勝.在每局比賽中,發球方贏得此球后可得1分,并獲得下一球的發球權,否則交換發球權,并且對方得1分.現有甲乙兩隊進行排球比賽:
(1)若前三局比賽中甲已經贏兩局,乙贏一局.接下來兩隊贏得每局比賽的概率均為,求甲隊最后贏得整場比賽的概率;
(2)若前四局比賽中甲、乙兩隊已經各贏兩局比賽.在決勝局(第五局)中,兩隊當前的得分為甲、乙各14分,且甲已獲得下一發球權.若甲發球時甲贏1分的概率為,乙發球時甲贏1分的概率為
,得分者獲得下一個球的發球權.設兩隊打了
個球后甲贏得整場比賽,求x的取值及相應的概率p(x).
【答案】(1)(2)x的取值為2或4,
.
【解析】
(1)先確定甲隊最后贏得整場比賽的情況,再分別根據獨立事件概率乘法公式求解,最后根據互斥事件概率加法公式得結果;
(2)先根據比賽規則確定x的取值,再確定甲贏得整場比賽的情況,最后根據獨立事件概率乘法公式以及互斥事件概率加法公式得結果.
(1)甲隊最后贏得整場比賽的情況為第四局贏或第四局輸第五局贏,
所以甲隊最后贏得整場比賽的概率為,
(2)根據比賽規則,x的取值只能為2或4,對應比分為
兩隊打了2個球后甲贏得整場比賽,即打第一個球甲發球甲得分,打第二個球甲發球甲得分,此時概率為;
兩隊打了4個球后甲贏得整場比賽,即打第一個球甲發球甲得分,打第二個球甲發球甲失分,打第三個球乙發球甲得分,打第四個球甲發球甲得分,或打第一個球甲發球甲失分,打第二個球乙發球甲得分,打第三個球甲發球甲得分,打第四個球甲發球甲得分,此時概率為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于數列,稱
(其中
)為數列
的前k項“波動均值”.若對任意的
,都有
,則稱數列
為“趨穩數列”.
(1)若數列1,,2為“趨穩數列”,求
的取值范圍;
(2)若各項均為正數的等比數列的公比
,求證:
是“趨穩數列”;
(3)已知數列的首項為1,各項均為整數,前
項的和為
. 且對任意
,都有
, 試計算:
(
).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年反映社會現實的電影《我不是藥神》引起了很大的轟動,治療特種病的創新藥研發成了當務之急.為此,某藥企加大了研發投入,市場上治療一類慢性病的特效藥品的研發費用
(百萬元)和銷量
(萬盒)的統計數據如下:
研發費用 | 2 | 3 | 6 | 10 | 13 | 15 | 18 | 21 |
銷量 | 1 | 1 | 2 | 2.5 | 3.5 | 3.5 | 4.5 | 6 |
(1)求與
的相關系數
精確到0.01,并判斷
與
的關系是否可用線性回歸方程模型擬合?(規定:
時,可用線性回歸方程模型擬合);
(2)該藥企準備生產藥品的三類不同的劑型
,
,
,并對其進行兩次檢測,當第一次檢測合格后,才能進行第二次檢測.第一次檢測時,三類劑型
,
,
合格的概率分別為
,
,
,第二次檢測時,三類劑型
,
,
合格的概率分別為
,
,
.兩次檢測過程相互獨立,設經過兩次檢測后
,
,
三類劑型合格的種類數為
,求
的數學期望.
附:(1)相關系數
(2),
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程和
的直角坐標方程;
(2)過點作傾斜角為
的直線
交
于
兩點,過
作與
平行的直線
交
于
點,若
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某地區某種昆蟲產卵數和溫度有關.現收集了一只該品種昆蟲的產卵數(個)和溫度
(
)的7組觀測數據,其散點圖如所示:
根據散點圖,結合函數知識,可以發現產卵數和溫度
可用方程
來擬合,令
,結合樣本數據可知
與溫度
可用線性回歸方程來擬合.根據收集到的數據,計算得到如下值:
27 | 74 | 182 |
表中,
.
(1)求和溫度
的回歸方程(回歸系數結果精確到
);
(2)求產卵數關于溫度
的回歸方程;若該地區一段時間內的氣溫在
之間(包括
與
),估計該品種一只昆蟲的產卵數的范圍.(參考數據:
,
,
,
,
.)
附:對于一組數據,
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是定義在
上的函數,如果存在常數
,對區間
的任意劃分:
,和式
恒成立,則稱
為
上的“絕對差有界函數”。注:
。
(1)證明函數在
上是“絕對差有界函數”。
(2)證明函數不是
上的“絕對差有界函數”。
(3)記集合存在常數
,對任意的
,有
成立
,證明集合
中的任意函數
為“絕對差有界函數”,并判斷
是否在集合
中,如果在,請證明并求
的最小值;如果不在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點為F,短軸的兩個端點分別為A,B,且
,
為等邊三角形.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如圖,點M在橢圓C上且位于第一象限內,它關于坐標原點O的對稱點為N;過點M作x軸的垂線,垂足為H,直線與橢圓C交于另一點J,若
,試求以線段
為直徑的圓的方程;
(3)已知是過點A的兩條互相垂直的直線,直線
與圓
相交于P,Q兩點,直線
與橢圓C交于另一點R,求
面積最大值時,直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數和函數
,
(1)若為偶函數,試判斷
的奇偶性;
(2)若方程有兩個不等的實根
,則
①試判斷函數在區間
上是否具有單調性,并說明理由;
②若方程的兩實根為
求使
成立的
的取值范圍.
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