【題目】如圖,拋物線的焦點為F(1,0),E是拋物線的準線與x軸的交點,直線AB經過焦點F且與拋物線交于A,B兩點,直線AE,BE分別交y軸于M,N兩點,記
,
的面積分別為
.
(1)求拋物線C的標準方程;
(2)是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由;
(3)求的最小值.
【答案】(1);(2)是定值,4;(3)5.
【解析】
(1)由焦點坐標得焦參數后可得拋物線方程;
(2)由于直線AB的斜率不可能為0,故可設,代入拋物線方程整理后得一元二次方程,設
,
,則
,
.由
計算
和
,并計算
可得定值;
(3)在(2)基礎上,由點坐標求出
點坐標,同理得
坐標,得
(仍然代入
),這樣
可用
表示,換元設
(
),利用函數的單調性可得最小值.
解:(1)∵拋物線的焦點為,∴
,
∴拋物線方程為;
(2)由已知可得,
,
由于直線AB的斜率不可能為0,故可設,
聯立,消去x并整理得:
,
設,
,則
,
.
所以,,
而,
所以(定值);
(3)直線,可得
,同理
,
∴,
即,
∴,
令則
,
由對勾函數的性質知在
上是增函數,在
上是增函數,所以
時,
,此時
.
故的最小值是5,此時直線
軸.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:經過點
,且離心率
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設橢圓E的右頂點為A,若直線與橢圓E相交于MN兩點(異于A點),且滿足
,試證明直線l經過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,且
,拋物線的通徑與橢圓的右通徑在同一直線上.
(1)求橢圓與拋物線的標準方程;
(2)過拋物線焦點且傾斜角為的直線與橢圓交于
、
兩點,
為橢圓的左焦點,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在貫徹中共中央、國務院關于精準扶貧政策的過程中,某單位在某市定點幫扶某村戶貧困戶.為了做到精準幫扶,工作組對這
戶村民的年收入情況、危舊房情況、患病情況等進行調查,并把調查結果轉化為各戶的貧困指標
.將指標
按照
,
,
,
,
分成五組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.規定若
,則認定該戶為“絕對貧困戶”,否則認定該戶為“相對貧困戶”;當
時,認定該戶為“亟待幫住戶”.工作組又對這
戶家庭的受教育水平進行評測,家庭受教育水平記為“良好”與“不好”兩種.
(1)完成下面的列聯表,并判斷是否有的把握認為絕對貧困戶數與受教育水平不好有關:
受教育水平良好 | 受教育水平不好 | 總計 | |
絕對貧困戶 | |||
相對貧困戶 | |||
總計 |
(2)上級部門為了調查這個村的特困戶分布情況,在貧困指標處于的貧困戶中,隨機選取兩戶,用
表示所選兩戶中“亟待幫助戶”的戶數,求
的分布列和數學期望
.
附:,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三個校區分別位于扇形OAB的三個頂點上,點Q是弧AB的中點,現欲在線段OQ上找一處開挖工作坑P(不與點O,Q重合),為小區鋪設三條地下電纜管線PO,PA,PB,已知OA=2千米,∠AOB=,記∠APQ=θrad,地下電纜管線的總長度為y千米.
(1)將y表示成θ的函數,并寫出θ的范圍;
(2)請確定工作坑P的位置,使地下電纜管線的總長度最小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
,直線
與拋物線
相交于
兩點,且當傾斜角為
的直線
經過拋物線
的焦點
時,有
.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知圓,是否存在傾斜角不為
的直線
,使得線段
被圓
截成三等分?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中央政府為了應對因人口老齡化而造成的勞動力短缺等問題,擬定出臺“延遲退休年齡政策”.為了了解人們]對“延遲退休年齡政策”的態度,責成人社部進行調研.人社部從網上年齡在15∽65歲的人群中隨機調查100人,調査數據的頻率分布直方圖和支持“延遲退休”的人數與年齡的統計結果如下:
年齡 | |||||
支持“延遲退休”的人數 | 15 | 5 | 15 | 28 | 17 |
(1)由以上統計數據填列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為以45歲為分界點的不同人群對“延遲退休年齡政策”的支持度有差異;
45歲以下 | 45歲以上 | 總計 | |
支持 | |||
不支持 | |||
總計 |
(2)若以45歲為分界點,從不支持“延遲退休”的人中按分層抽樣的方法抽取8人參加某項活動.現從這8人中隨機抽2人
①抽到1人是45歲以下時,求抽到的另一人是45歲以上的概率.
②記抽到45歲以上的人數為,求隨機變量
的分布列及數學期望.
參考數據:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,其中
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為我國數學家趙爽約3世紀初
在為《周髀算經》作注時驗證勾股定理的示意圖,現在提供5種顏色給其中5個小區域涂色,規定每個區域只涂一種顏色,相鄰區域顏色不同,則
區域涂色不相同的概率為
A. B.
C.
D.
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