【題目】我國古代數學家祖暅提出原理:“冪勢既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢”是幾何體的高.該原理的意思是:夾在兩個平行平面間的兩個幾何體,被任一平行于這兩個平行平面的平面所截,若所截的兩個截面的面積恒相等,則這兩個幾何體的體積相等.如圖,在空間直角坐標系中的平面內,若函數
的圖象與
軸圍成一個封閉的區域
,將區域
沿
軸的正方向平移8個單位長度,得到幾何體如圖一,現有一個與之等高的圓柱如圖二,其底面積與區域
的面積相等,則此圓柱的體積為__________.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年9月,臺風“山竹”在我國多個省市登陸,造成直接經濟損失達52億元.某青年志愿者組織調查了某地區的50個農戶在該次臺風中造成的直接經濟損失,將收集的數據分成五組:,
,
,
,
(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試根據頻率分布直方圖估計該地區每個農戶的平均損失(同一組中的數據用該組區間的中點值代表);
(2)臺風后該青年志愿者與當地政府向社會發出倡議,為該地區的農戶捐款幫扶,現從這50戶并且損失超過4000元的農戶中隨機抽取2戶進行重點幫扶,設抽出損失超過8000元的農戶數為,求
的分布列和數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設是圓
上的任意一點,
是過點
且與
軸垂直的直線,
是直線
與
軸的交點,點
在直線
上,且滿足
.當點
在圓
上運動時,記點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點,過
的直線
交曲線
于
兩點,交直線
于點
.判定直線
的斜率是否依次構成等差數列?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D為線段AC的中點,E為線段PC上一點.
(1)求證:PA⊥BD;
(2)求證:平面BDE⊥平面PAC;
(3)當PA∥平面BDE時,求三棱錐E-BCD的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市的公交公司為了方便市民出行,科學規劃車輛投放,在一個人員密集流動地段增設一個起點站,為了研究車輛發車間隔時間與乘客等候人數
之間的關系,經過調查得到如下數據:
間隔時間( | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
等候人數( | 23 | 25 | 26 | 29 | 28 | 31 |
調查小組先從這6組數據中選取4組數據求線性回歸方程,再用剩下的2組數據進行檢驗.檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應的等候人數,再求
與實際等候人數
的差,若差值的絕對值不超過1,則稱所求方程是“恰當回歸方程”.
(1)若選取的是后面4組數據,求關于
的線性回歸方程
;
(2)判斷(1)中的方程是否是“恰當回歸方程”;
(3)為了使等候的乘客不超過35人,試用(1)中方程估計間隔時間最多可以設置為多少(精確到整數)分鐘?
附:對于一組數據,
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列選項正確的為( )
A.已知直線:
,
:
,則
的充分不必要條件是
B.命題“若數列為等比數列,則數列
為等比數列”是假命題
C.棱長為正方體
中,平面
與平面
距離為
D.已知為拋物線
上任意一點且
,若
恒成立,則
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com