【題目】已知函數,
的導函數為
.
(1)試討論函數的零點個數;
(2)若對任意的,關于
的不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)詳見解析;(2).
【解析】
(1)先求函數的定義域,然后求函數的導數,對
分類討論,將
的零點問題,轉化為直線
與函數
圖象的交點個數來求解出來.(2)構造函數
,將原問題轉化為
對
恒成立,先利用
確定
的一個范圍,然后利用
的二階導數驗證在這個范圍內,
的最大值不大于零,由此求得
的取值范圍.
解:(1)由題意得的定義域為
,
.
(i)當時,
,此時沒有零點;
(ii)當時,
,
的零點個數等于直線
與函數
圖象的交點個數,可知直線
與函數
圖象的相切點
,此時切線的斜率為
.
①當,即
時,兩個圖象沒有交點,即函數
沒有零點;
②當,即
時,兩個圖象有兩個交點,即函數
有兩個零點;
③當,即
時兩個圖象有一個交點,即函數
有一個零點;
④當,即
時,兩個圖象有一個交點,即函數
有一個零點.
綜上,當時,函數
沒有零點;
當或
時,
有一個零點;
當時,
有兩個零點.
(2)設
,
要使原不等式恒成立,則只要對
恒成立,
所以.
令,則
.
由于“對
恒成立”的一個必要條件是
,即
.
當時,
,
,
所以在
上單調遞減.
所以,
,從而
在
上單調遞減,則
,
,
所以實數的取值范圍為
.
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【題目】在棱長為1的正方體中,點
是對角線
上的動點(點
與
不重合),則下列結論正確的是__________
①存在點,使得平面
平面
;
②存在點,使得平面
平面
;
③的面積可能等于
;
④若分別是
在平面
與平面
的正投影的面積,則存在點
,使得
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
上的動點
到點
的距離減去
到直線
的距離等于1.
(1)求曲線的方程;
(2)若直線 與曲線
交于
,
兩點,求證:直線
與直線
的傾斜角互補.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學家祖暅提出原理:“冪勢既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢”是幾何體的高.該原理的意思是:夾在兩個平行平面間的兩個幾何體,被任一平行于這兩個平行平面的平面所截,若所截的兩個截面的面積恒相等,則這兩個幾何體的體積相等.如圖,在空間直角坐標系中的平面內,若函數
的圖象與
軸圍成一個封閉的區域
,將區域
沿
軸的正方向平移8個單位長度,得到幾何體如圖一,現有一個與之等高的圓柱如圖二,其底面積與區域
的面積相等,則此圓柱的體積為__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】據說偉大的阿基米德逝世后,敵軍將領馬塞拉斯給他建了一塊墓碑,在墓碑上刻了一個如圖所示的圖案,圖案中球的直徑、圓柱底面的直徑和圓柱的高相等,圓錐的頂點為圓柱上底面的圓心,圓錐的底面是圓柱的下底面.
(1)試計算出圖案中球與圓柱的體積比;
(2)假設球半徑.試計算出圖案中圓錐的體積和表面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,左焦點
、右焦點
都在
軸上,點
是橢圓
上的動點,
的面積的最大值為
,在
軸上方使
成立的點
只有一個.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的兩直線
,
分別與橢圓
交于點
,
和點
,
,且
,比較
與
的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=2ax-x2-3ln x,其中a∈R,為常數.
(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是減函數,求實數a的取值范圍;
(2)若x=3是f(x)的極值點,求f(x)在x∈[1,a]上的最大值.
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