分數段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
x:y | 1:1 | 2:1 | 3:4 | 4:5 |
分析 (Ⅰ)根據頻率和為1列出方程即可求出a的值;
(Ⅱ)利用表中數據計算數學成績在[50,90)內的人數,再求在[50,90)之外的人數.
解答 解:(Ⅰ)根據頻率分布直方圖中各個小矩形的面積和等于1得,
10×(2a+0.02+0.03+0.04)=1,
解得a=0.005,
所以圖中a的值為0.005;
(Ⅱ)數學成績在[50,60)的人數為:100×0.05×1=5(人);
數學成績在[60,70)的人數為:100×0.4×$\frac{1}{2}$=20(人);
數學成績在[70,80)的人數為:100×0.3×$\frac{4}{3}$=40(人);
數學成績在[80,90)的人數為:100×0.2×$\frac{5}{4}$=25(人);
所以數學成績在[50,90)之外的人數為:100-5-20-40-25=10(人).
點評 本題考查頻率分布直方圖的應用問題,也考查了識圖、用圖的能力,是基礎題目.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 100 | B. | 99 | C. | 50 | D. | 0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,1,-5) | B. | (-2,-1,-5) | C. | (2,-1,5) | D. | (2,1,-5) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|1<x<3} | B. | {x|1<x<4} | C. | {x|2<x<3} | D. | {x|2<x<4} |
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