【題目】將向量=(
,
),
=(
,
),…
=(
,
)組成的系列稱為向量列{
},并定義向量列{
}的前
項和
.如果一個向量列從第二項起,每一項與前一項的差都等于同一個向量,那么稱這樣的向量列為等差向量列。若向量列{
}是等差向量列,那么下述四個向量中,與
一定平行的向量是 ( )
A. B.
C.
D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數(
為自然對數的底數),
,
.
(1)若是
的極值點,且直線
分別與函數
和
的圖象交于
,求
兩點間的最短距離;
(2)若時,函數
的圖象恒在
的圖象上方,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知向量,向量
,函數
.
(1)求的單調減區間;
(2)將函數圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再把得到的圖象向左平移
個單位長度,得到
的圖象,求函數
的解析式及其圖象的對稱中心.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x﹣[x],其中[x]表示不超過實數x的最大整數.若關于x的方程f(x)=kx+k有三個不同的實根,則實數k的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修44:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,圓C的參數方程為
,(t為參數),在以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
,A,B兩點的極坐標分別為
.
(Ⅰ)求圓C的普通方程和直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)點P是圓C上任一點,求△PAB面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對某校高一年級學生參加社區服務次數進行統計,隨機抽取名學生作為樣本,得到這
名學生參加社區服務的次數.根據此數據作出了頻數與頻率的統計表和頻率分布直方圖如下:
分組 | 頻數 | 頻率 |
10 | 0.25 | |
25 | ||
2 | 0.05 | |
合計 | 1 |
(1)求出表中及圖中
的值;
(2)試估計他們參加社區服務的平均次數;
(3)在所取樣本中,從參加社區服務的次數不少于20次的學生中任選2人,求至少1人參加社區服務次數在區間內的概率.
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