【題目】已知函數f(x)=x﹣[x],其中[x]表示不超過實數x的最大整數.若關于x的方程f(x)=kx+k有三個不同的實根,則實數k的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某大學自主招生的面試中,考生要從規定的6道科學題,4道人文題共10道題中,隨機抽取3道作答,每道題答對得10分,答錯或不答扣5分,已知甲、乙兩名考生參加面試,甲只能答對其中的6道科學題,乙答對每道題的概率都是,每個人答題正確與否互不影響.
(1)求考生甲得分的分布列和數學期望
;
(2)求甲,乙兩人中至少有一人得分不少于15分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了了解該校學生對于某項運動的愛好是否與性別有關,通過隨機抽查110名學生,得到如下2×2的列聯表:
喜歡該項運動 | 不喜歡該項運動 | 總計 | |
男 | 40 | 20 | 60 |
女 | 20 | 30 | 50 |
總計 | 60 | 50 | 110 |
由公式,算得
附表:
0.025 | 0.01 | 0.005 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 |
參照附表,以下結論正確是( )
A. 有以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
B. 有以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”
C. 有以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
D. 有以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從參加某次高中英語競賽的學生中抽出100名,將其成績整理后,繪制頻率分布直方圖(如圖所示).其中樣本數據分組區間為: ,
,
,
,
,
.
(Ⅰ)試求圖中的值,并計算區間
上的樣本數據的頻率和頻數;
(Ⅱ)試估計這次英語競賽成績的眾數、中位數及平均成績(結果精確到).
注:同一組數據用該組區間的中點值作為代表
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線的焦點
,斜率為
的直線交拋物線于
兩點,且
.
(1)求該拋物線的方程;
(2)已知拋物線上一點,過點
作拋物線的兩條弦
和
,且
,判斷直線
是否過定點?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將向量=(
,
),
=(
,
),…
=(
,
)組成的系列稱為向量列{
},并定義向量列{
}的前
項和
.如果一個向量列從第二項起,每一項與前一項的差都等于同一個向量,那么稱這樣的向量列為等差向量列。若向量列{
}是等差向量列,那么下述四個向量中,與
一定平行的向量是 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圖1,平行四邊形中,
,
,現將
沿
折起,得到三棱錐
(如圖2),且
,點
為側棱
的中點.
(1)求證: 平面
;
(2)求三棱錐的體積;
(3)在的角平分線上是否存在點
,使得
平面
?若存在,求
的長;若不存在,請說明理由.
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