【題目】如圖所示,在平面直角坐標系上放置一個邊長為1的正方形
,此正方形
沿
軸滾動(向左或向右均可),滾動開始時,點
位于原點處,設頂點
的縱坐標與橫坐標的函數關系式
,
,該函數相鄰兩個零點之間的距離為
.
(1)寫出的值并求出頂點
到
的最小運動路徑的長度
的值;
(2)寫出函數,
,
的表達式;并研究該函數除周期外的基本性質(無需證明).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】曲線的右焦點分別為
,短袖長為
,點
在曲線
上,
直線
上,且
.
(1)求曲線的標準方程;
(2)試通過計算判斷直線與曲線
公共點的個數.
(3)若點在都在以線段
為直徑的圓上,且
,試求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數、
、
,如果存在實數
、
使得
,那么稱
為
、
的生成函數.
(1)若,
,
,則
是否分別為
、
的生成函數?并說明理由;
(2)設,
,
,
,生成函數
,若不等式
在
上有解,求實數
的取值范圍;
(3)設,
取
,
,生成函數
圖象的最低點坐標為
,若對于任意正實數
、
且
,試問是否存在最大的常數
,使
恒成立?如果存在,求出這個
的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數、
滿足關系
,其中
是常數.
(1)設,
,求
的解析式;
(2)是否存在函數及常數
(
)使得
恒成立?若存在,請你設計出函數
及常數
;不存在,請說明理由;
(3)已知時,總有
成立,設函數
(
)且
,對任意
,試比較
與
的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關,現對30名六年級學生進行了問卷調查得到如下列聯表:平均每天喝500以上為常喝,體重超過50
為肥胖.
常喝 | 不常喝 | 合計 | |
肥胖 | 2 | ||
不肥胖 | 18 | ||
合計 | 30 |
已知在全部30人中隨機抽取1人,抽到肥胖的學生的概率為.
(1)請將上面的列聯表補充完整;
(2)是否有的把握認為肥胖與常喝碳酸飲料有關?說明你的理由;
(3)已知常喝碳酸飲料且肥胖的學生中有2名女生,現從常喝碳酸飲料且肥胖的學生抽取2人參加電視節目,則正好抽到一男一女的概率是多少?
參考數據:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中
)
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