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【題目】已知圓經過三點.

(1)求圓的標準方程;

(2)若過點N 的直線被圓截得的弦AB的長為,求直線的傾斜角.

【答案】(1) (2) 30°90°

【解析】

1)解法一:將圓的方程設為一般式,將題干三個點代入圓的方程,解出相應的參數值,即可得出圓的一般方程,再化為標準方程;

解法二:求出線段的中垂線方程,將兩中垂線方程聯立求出交點坐標,即為圓心坐標,然后計算為圓的半徑,即可寫出圓的標準方程;

2)先利用勾股定理計算出圓心到直線的距離為,并對直線的斜率是否存在進行分類討論:一是直線的斜率不存在,得出直線的方程為,驗算圓心到該直線的距離為

二是當直線的斜率存在時,設直線的方程為,并表示為一般式,利用圓心到直線的距離為得出關于的方程,求出的值。結合前面兩種情況求出直線的傾斜角。

1)解法一:設圓的方程為

即圓

∴圓的標準方程為

解法二:則中垂線為,中垂線為

∴圓心滿足

半徑

∴圓的標準方程為

2)①當斜率不存在時,即直線到圓心的距離為1,也滿足題意,

此時直線的傾斜角為90°

②當斜率存在時,設直線的方程為

由弦長為4,可得圓心 到直線的距離為

,此時直線的傾斜角為30°

綜上所述,直線的傾斜角為30°90°

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在一次抽樣調查中測得樣本的6組數據,得到一個變量關于的回歸方程模型,其對應的數值如下表:

2

3

4

5

6

7

(1)請用相關系數加以說明之間存在線性相關關系(當時,說明之間具有線性相關關系);

(2)根據(1)的判斷結果,建立關于的回歸方程并預測當時,對應的值為多少(精確到).

附參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:

,相關系數公式為:.

參考數據:

.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人各射擊一次,擊中目標的概率分別是.假設兩人射擊是否擊中目標,相互之間沒有影響;每次射擊是否擊中目標,相互之間沒有影響.

(1)求甲射擊4次,至少1次未擊中目標的概率;

(2)求兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標2次且乙恰好擊中目標3次的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在平面直角坐標系,已知直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為直線與曲線交于兩點.

(1)求直線l的普通方程和曲線的直角坐標方程;

(2)已知點的極坐標為,的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了鼓勵市民節約用電,實行“階梯式”電價,某邊遠山區每戶居民月用電量劃分為三檔:月用電量不超過150度,按0.6元/度收費,超過150度但不超過250度的部分每度加價0.1元,超過250度的部分每度再加價0.3元收費.

(1)求該邊遠山區某戶居民月用電費用(單位:元)關于月用電量(單位:度)的函數解析式;

(2)已知該邊遠山區貧困戶的月用電量(單位:度)與該戶長期居住的人口數(單位:人)間近似地滿足線性相關關系:的值精確到整數),其數據如表:

14

15

17

18

161

168

191

200

現政府為減輕貧困家庭的經濟負擔,計劃對該邊遠山區的貧困家庭進行一定的經濟補償,給出兩種補償方案供選擇:一是根據該家庭人數,每人每戶月補償6元;二是根據用電量每人每月補償為用電量)元,請根據家庭人數分析,一個貧困家庭選擇哪種補償方式可以獲得更多的補償?

附:回歸直線中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:

.

參考數據:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某中學將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個平行班,每班50人.陳老師采用AB兩種不同的教學方式分別在甲、乙兩個班進行教改實驗.為了了解教學效果,期末考試后,陳老師對甲、乙兩個班級的學生成績進行統計分析,畫出頻率分布直方圖(如下圖).記成績不低于90分者為成績優秀

根據頻率分布直方圖填寫下面2×2列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過005的前提下認為:成績優秀與教學方式有關.


甲班(A方式)

乙班(B方式)

總計

成績優秀




成績不優秀




總計




附:K2

PK2≥k

025

015

010

005

0025

k

1323

2072

2706

3841

5024

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在等差數列{an}中,2a9a12+13a37,其前n項和為Sn

1)求數列{an}的通項公式;

2)求數列{}的前n項和Tn,并證明Tn

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是函數的導函數的圖象,給出下列命題:

①-2是函數的極值點;

是函數的極值點;

處取得極大值;

④函數在區間上單調遞增.則正確命題的序號是

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】假設每天從甲地去乙地的旅客人數X是服從正態分布N(800,502)的隨機變量.記一天中從甲地去乙地的旅客人數不超過900的概率為p0
(1)求p0的值;
(參考數據:若X~N(μ,σ2),有P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<X≤μ+3σ)=0.9974.)
(2)某客運公司用A,B兩種型號的車輛承擔甲、乙兩地間的長途客運業務,每車每天往返一次,A,B兩種車輛的載客量分別為36人和60人,從甲地去乙地的營運成本分別為1600元/輛和2400元/輛.公司擬組建一個不超過21輛車的客運車隊,并要求B型車不多于A型車7輛.若每天要以不小于p0的概率運完從甲地去乙地的旅客,且使公司從甲地去乙地的營運成本最小,那么應配備A型車、B型車各多少輛?

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同步練習冊答案
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