【題目】已知數列滿足:
,
.
(1)求最小的正實數,使得對任意的
,恒有
;
(2)求證:對任意的正整數,恒有
.
【答案】(1)1;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)已知條件是數列的遞推式,比較復雜,在證明時,可先計算數列的前幾項,如.想象即歸納出結論數列
是遞減數列,從而
的最小值為1,因此只要證明
,可用數學歸納法證(2)
證明;(2)由(1)可得數列是單調遞減的正項數列.,這樣右邊的證明較方便,只要重新放縮可得,
,從而
,左邊不等式的證明較難,左邊先放縮為
,從而
,左右同除
得:
,即
,利用累加法求
(其中求和
,可用裂項相消或錯位相減法求得),可證明不等式.
試題解析:(1)由于,
,
,
由此我們可以猜想為單調遞減數列,因此我們猜測
的最小值為1,下面我們證明
.
,故當
時,數列
為單調遞減數列,從而
.
,由于
,且當
時,有
從而對任意的,恒有
,又由于
,從而所求的最小正實數
.
(說明:若用數學歸納法證明,也同樣給滿分)
事實上,由于,假設
時,
,則當
時,
考慮到,從而
,
.
從而,
從而由數學歸納法原理得:對任意的,恒有
.
又由于,從而所求的最小正實數
.
(2)由于,則
,
從而數列是單調遞減的正項數列.
一方面,,從而
另一方面,,從而
,
左右同除得:
,即
設
(也可利用錯位相減法求解
,兩式相減得
,從而
)
從而由,得,
當時,
從而,即
,
即當時,
,又當
時,
,從而對任意的
,恒有
.
綜上所示,對任意的正整數,恒有
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,圓的方程為
.以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的單位長度,直線
的極坐標方程
.
(Ⅰ)當時,判斷直線
與
的關系;
(Ⅱ)當上有且只有一點到直線
的距離等于
時,求
上到直線
距離為
的點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】大衍數列,來源于《乾坤譜》中對易傳“大衍之數五十”的推論.主要用于解釋中國傳統文化中的太極衍生原理.數列中的每一項,都代表太極衍生過程中,曾經經歷過的兩儀數量總和,是中華傳統文化中隱藏著的世界數學史上第一道數列題.其前10項依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…則此數列第20項為
A. 180 B. 200 C. 128 D. 162
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
,過點
的直線
的參數方程為
(
為參數),
與
分別交于
.
(Ⅰ)寫出的平面直角坐標系方程和
的普通方程;
(Ⅱ)若成等比數列,求
的值.
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【題目】從一箱產品中隨機地抽取一件,設事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1.則事件“抽到的是二等品或三等品”的概率為( )
A. 0.7 B. 0.65
C. 0.35 D. 0.3
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【題目】要從容量為102的總體中用系統抽樣法隨機抽取一個容量為9的樣本,則下列敘述正確的是( )
A. 將總體分11組,每組間隔為9
B. 將總體分9組,每組間隔為11
C. 從總體中剔除3個個體后分11組,每組間隔為9
D. 從總體中剔除3個個體后分9組,每組間隔為11
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】利用斜二測畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,得到下列結論,其中正確的是( )
A.正三角形的直觀圖仍然是正三角形
B.平行四邊形的直觀圖一定是平行四邊形
C.正方形的直觀圖是正方形
D.圓的直觀圖是圓
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用樣本估計總體,下列說法正確的是( )
A、樣本的結果就是總體的結果
B、樣本容量越大,估計就越精確
C、樣本的標準差可以近似地反映總體的平均狀態
D、數據的方差越大,說明數據越穩定
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