【題目】若存在實數,對任意實數
,使不等式
恒成立,則實數
的取值范圍為________.
【答案】
【解析】
不等式可化為不等式
,等價于存在實數a,b,對任意
,不等式
成立,等價于存在實數a,b,不等式
成立,分別討論
,
,
的情況,注意由任意性和存在性可知需先求出
,再求
即可解決.
不等式可化為不等式
,
原題等價于存在實數a,b,對任意,不等式
成立,
等價于存在實數a,b,不等式成立,
令,則
,
(1)在上,當
,即
時,函數單調遞減,
此時,
當時,
,且
,則
,
當時,
,且
,則
,
從而當時,設
,
則在
單調遞減,在
單調遞增,
所以時,
取最小值,最小值為
;
(2)當時,由
可得,y在
上單調遞減,在
上單調遞增,
①在時,
,則
,
同理可得,當時,
,則
在
單調遞減,在
單調遞增,故當
時,
取最小值,最小值為
;
②在時,
,則
,
同理可得,當時,
,則
在
單調遞減,在
單調遞增,
故當時,
取最小值,最小值為
,
根據對勾函數的性質可得,.
綜上所述,,即
,
.
故答案為:.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某家報刊銷售點從報社買進報紙的價格是每份0.35元,賣出的價格是每份0.50元,賣不掉的報紙還可以每份0.08元的價格退回報社.在一個月(30天)里,有20天每天可以賣出400份,其余10天每天只能賣出250份.設每天從報社買進的報紙的數量相同,則應該每天從報社買進多少份,才能使每月所獲得的利潤最大?并計算該銷售點一個月最多可賺得多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三的某次數學測試中,對其中100名學生的成績進行分析,按成績分組,得到的頻率分布表如下:
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
第1組 | [90,100) | 15 | ① |
第2組 | [100,110) | ② | 0.35 |
第3組 | [110,120) | 20 | 0.20 |
第4組 | [120,130) | 20 | 0.20 |
第5組 | [130,140) | 10 | 0.10 |
合計 | 100 | 1.00 |
(1)求出頻率分布表中①、②位置相應的數據;
(2)為了選拔出最優秀的學生參加即將舉行的數學競賽,學校決定在成績較高的第3、4、5組中分層抽樣取5名學生,則第4、5組每組各抽取多少名學生?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義區間,
,
,
的長度均為
,多個區間并集的長度為各區間長度之和,例如,
的長度
. 用
表示不超過
的最大整數,記
,其中
.設
,
,當
時,不等式
解集區間的長度為
,則
的值為
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
在區間
上單調遞增,在區間
上單調遞減;如圖,四邊形
中,
,
,
為
的內角
的對邊,
且滿足.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)若,設
,
,
,求四邊形
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
、
,離心率
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過點且不與坐標軸垂直的直線交橢圓
于
、
兩點,線段
的垂直平分線與
軸交于點
,求點
的橫坐標的取值范圍;
(3)在第(2)問的條件下,求面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過坐標原點的直線l與圓C:x2+y2﹣8x+12=0相交于不同的兩點A,B.
(1)求線段AB的中點P的軌跡M的方程.
(2)是否存在實數k,使得直線l1:y=k(x﹣5)與曲線M有且僅有一個交點?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】兩次購買同一種物品,可以用兩種不同的策略,第一種是不考慮物品價格的升降,每次購買這種物品的數量一定;第二種是不考慮物品價格的升降,每次購買這種物品所花的錢數一定.哪種購物方式比較經濟?你能把所得結論作一些推廣嗎?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數.
(1)若對定義域內的任意,都有
成立,求實數
的值;
(2)若函數的定義域上是單調函數,求實數
的取值范圍;
(3)若,證明對任意的正整數
,
.
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