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1．已知向量$\overrightarrow a$=（-1，2），$\overrightarrow b$=（1，-2y），若$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$，則 y 的值是1．

分析利用向量共線定理即可得出．

解答解：∵$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$，則2-（-1）×（-2y）=0，解得y=1．
故答案為：1．

點評本題考查了向量共線定理，考查了推理能力與計算能力，屬于基礎題．

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11．閱讀下面程序框圖，若輸入x=-2該程序輸出的結果是6

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12．下列說法正確的是（　　）

	A．	截距相等的直線都可以用方程$\frac{x}{a}+\frac{y}{a}=1$表示
	B．	方程x+my-2=0（m∈R）不能表示平行y軸的直線
	C．	經過點P（1，1），傾斜角為θ的直線方程為y-1=tanθ（x-1）
	D．	經過兩點P₁（x₁，y₁），P₂（x₂，y₂）（x₁≠x₂）的直線方程為$y-{y_1}=\frac{{{y_2}-{y_1}}}{{{x_2}-{x_1}}}（x-{x_1}）$

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9．設x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}&{\;}\\{x+y≤2}&{\;}\\{y≥0}&{\;}\end{array}\right.$，當且僅當x=y=1時，z=ax+y取得最大值，則實數a的取值范圍是（　　）

A．

（-1，1）

B．

（-∞，1）

C．

（-∞，-1）

D．

（-∞，-1）∪（1，+∞）

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

16．設全集I={0，2，4，6，8，10}，集合M={4，8}，則∁_IM=（　　）

A．

{4，8}

B．

{0，2，4，10}

C．

{0，2，10}

D．

{0，2，6，10}

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6．已知A（-1，1，2）、B（1，0，-1），設D在直線AB上，且$\overrightarrow{AD}$=2$\overrightarrow{DB}$，設C（λ，$\frac{1}{3}$+λ，1+λ），若CD⊥AB，則λ的值為（　　）

A．

$\frac{11}{6}$

B．

-$\frac{11}{6}$

C．

$\frac{1}{2}$

D．

$\frac{1}{3}$

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13．已知$f（x）=\frac{{{x^2}+1}}{ax+b}$是奇函數，且滿足f（1）=2．
（Ⅰ）求實數a，b，并確定函數f（x）的解析式；
（Ⅱ）用定義證明f（x）在[1，+∞）上是增函數．

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11．設a=log₃2，b=log₂$\frac{1}{8}$，c=$\sqrt{2}$，則（　　）

A．

a＞b＞c

B．

c＞b＞a

C．

a＞c＞b

D．

c＞a＞b

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12．已知數列$\sqrt{3}，3，\sqrt{15}，…，\sqrt{3（2n-1）}，…$，那么9是此數列的第（　　）項．

A．

B．

C．

D．

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