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19.設A、B為拋物線y2=2px(p>0)上相異兩點,則$|\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}{|^2}-|\overrightarrow{AB}{|^2}$的最小值為(  )
A.-4p2B.-3p2C.-2p2D.-p2

分析 設A(xA,yA),B(xB,yB).則$|\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}{|^2}-|\overrightarrow{AB}{|^2}=4({x_A}{x_B}+{y_A}{y_B})$,分類討論,結合韋達定理,即可得出結論.

解答 解:設A(xA,yA),B(xB,yB).則$|\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}{|^2}-|\overrightarrow{AB}{|^2}=4({x_A}{x_B}+{y_A}{y_B})$,
若直線AB斜率存在,設為y=k(x-a),聯立得k2x2-2(ak2+p)x+k2a2=0,
則${x_A}{x_B}={a^2}$,${y_A}{y_B}={k^2}({x_A}-a)({x_B}-a)=-2ap$.$|\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}{|^2}-|\overrightarrow{AB}{|^2}=4({a^2}-2ap)=4[{(a-p)^2}-{p^2}]≥-4{p^2}$.
若直線不存在,當${x_A}={x_B}=a\;,\;\;{y_A}=-{y_B}=\sqrt{2ap}$時上式也成立.故所求最小值為-4p2
當且僅當直線AB過點(p,0)時等號成立.
故選A.

點評 本題考查了拋物線的簡單幾何性質,考查了學生的計算能力,體現了分類討論的數學思想方法,是中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

9.一個四棱錐的正視圖,側視圖(單位:cm)如圖所示,
(1)請畫出該幾何體的俯視圖;
(2)求該幾何體的體積;
(3)求該幾何體的表面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

10.解不等式:
(1)|1-$\frac{2x-1}{3}$|≤2
(2)(2-x)(x+3)<2-x.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

7.已知函數f(x)=x(lnx-ax).
(1)a=$\frac{1}{2}$時,求f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)若f(x)存在兩個不同的極值x1,x2,求a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,求f(x)在(0,a]上的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

14.已知直線l的參數方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{2}}{2}t}\\{y=1+\frac{\sqrt{2}}{2}t}\end{array}\right.$(t為參數),曲線C的極坐標方程為ρ=$2\sqrt{2}sin(θ+\frac{π}{4})$,直線l與曲線C交于A、B兩點,并與y軸交于點P.
(Ⅰ)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ)求$\frac{1}{|PA|}+\frac{1}{|PB|}$的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

4.已知ABC-A1B1C1為直三棱柱,AB⊥BC,AA1=AB=BC,連接AB1交A1B于點E,
(1)求證:AE⊥A1C
(2)若A1A=2,求E到平面A1AC的距離.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

11.用正奇數按如表排列
第1列第2列第3列第4列第5列
第一行1357
第二行1513119
第三行17192123
2725
則2017在第     行第      列.(  )
A.第253行第1列B.第253行第2列C.第252行第3列D.第254行第2列

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

8.已知拋物線C:y2=2px(p>0),焦點F($\frac{p}{2}$,0),如果存在過點M(x0,0)$({x_0}>\frac{p}{2})$的直線l與拋物線C交于不同的兩點A、B,使得S△AOM=λ•S△FAB,則稱點M為拋物線C的“λ分點”.
(1)如果M(p,0),直線l:x=p,求λ的值;
(2)如果M(p,0)為拋物線C的“$\frac{4}{3}$分點”,求直線l的方程;
(3)(普通中學做)命題甲:證明點M(p,0)不是拋物線C的“2分點”;
(重點中學做)命題乙:如果M(x0,0)$({x_0}>\frac{p}{2})$是拋物線的“2分點”,求x0的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

9.以拋物線x2=4y的焦點F為圓心的圓交拋物線于A、B兩點,交拋物線的準線于C、D兩點,若四邊形ABCD是矩形,則圓的方程為(  )
A.x2+(y-1)2=3B.x2+(y-1)2=4C.x2+(y-1)2=12D.x2+(y-1)2=16

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同步練習冊答案
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