【題目】已知m∈R,命題p:對任意x∈[0,1],不等式x2﹣2x﹣1≥m2﹣3m恒成立,命題q:存在x∈[﹣1,1],使得m≤2x﹣1;
(Ⅰ)若命題p為真命題,求m的取值范圍;
(Ⅱ)若命題q為假命題,求m的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某工廠的一個車間抽取某種產品件,產品尺寸(單位:
)落在各個小組的頻數分布如下表:
數據分組 | |||||||
頻數 |
(1)根據頻數分布表,求該產品尺寸落在的概率;
(2)求這件產品尺寸的樣本平均數
;(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表)
(3)根據頻數分布對應的直方圖,可以認為這種產品尺寸服從正態分布
,其中
近似為樣本平均值
,
近似為樣本方差
,經過計算得
,利用該正態分布,求
.
附:①若隨機變量服從正態分布
,則
,
;②
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知在極坐標系中,點,
,
是線段
的中點,以極點為原點,極軸為
軸的正半軸,并在兩坐標系中取相同的長度單位,建立平面直角坐標系,曲線
的參數方程是
(
為參數).
(1)求點的直角坐標,并求曲線
的普通方程;
(2)設直線過點
交曲線
于
兩點,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知梯形如圖(1)所示,其中
,
,四邊形
是邊長為
的正方形,現沿
進行折疊,使得平面
平面
,得到如圖(2)所示的幾何體.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)已知點在線段
上,且
平面
,求
與平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市統計局就某地居民的月收入調查了10000人,并根據所得數據畫出樣本的頻率分布直方圖,每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示收入在.
(1)求居民收入在的頻率;
(2)根據頻率分布直方圖算出樣本數據的中位數、平均數及其眾數;
(3)為了分析居民的收入與年齡、職業等方面的關系,從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進一步分析,則應月收入為的人中抽取多少人?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數g(x)=ax2+c(a,c∈R),g(1)=1且不等式g(x)≤x2﹣x+1對一切實數x恒成立.
(Ⅰ)求函數g(x)的解析式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,設函數h(x)=2g(x)﹣2,關于x的不等式h(x﹣1)+4h(m)≤h()﹣4m2h(x),在x∈[
,+∞)有解,求實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)=x2-(2m+1)x+m.
(1)若方程f(x)=0有兩個不等的實根x1,x2,且-1<x1<0<x2<1,求m的取值范圍;
(2)若對任意的x∈[1,2],≤2恒成立,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com