【題目】2018年是中國改革開放的第40周年,為了充分認識新形勢下改革開放的時代性,某地的民調機構隨機選取了該地的100名市民進行調查,將他們的年齡分成6段:,并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)現從年齡在內的人員中按分層抽樣的方法抽取8人,再從這8人中隨機抽取3人進行座談,用
表示年齡在
內的人數,求
的分布列和數學期望;
(2)若用樣本的頻率代替概率,用隨機抽樣的方法從該地抽取20名市民進行調查,其中有名市民的年齡在
的概率為
.當
最大時,求
的值.
【答案】(1)分布列見解析;;(2)7.
【解析】
(1)根據分層抽樣的方法判斷出年齡在內的人數,可得
的可能取值為0,1,2,結合組合知識,利用古典概型概率公式求出各隨機變量對應的概率,從而可得分布列,進而利用期望公式可得
的數學期望;(2)設年齡在
內的人數為
,則
,設
,可得若
,則
,
;若
,則
,
,從而可得結果.
(1)按分層抽樣的方法抽取的8人中,
年齡在內的人數為
人,
年齡在內的人數為
人,
年齡在內的人數為
人.
所以的可能取值為0,1,2,
所以,
,
,
所以的分布列為
0 | 1 | 2 | |
.
(2)設在抽取的20名市民中,年齡在內的人數為
,
服從二項分布.由頻率分布直方圖可知,年齡在
內的頻率為
,
所以,
所以
.
設
,
若,則
,
;
若,則
,
.
所以當時,
最大,即當
最大時,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,過拋物線上一點
作拋物線
的切線
交
軸于點
,交
軸于點
,當
時,
.
(1)判斷的形狀,并求拋物線
的方程;
(2)若兩點在拋物線
上,且滿足
,其中點
,若拋物線
上存在異于
的點
,使得經過
三點的圓和拋物線在點
處有相同的切線,求點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題14分)下表提供了某廠節能降耗技術改造后生產甲產品過程中記錄的產量(噸)與相應的生產能耗
(噸)標準煤的幾組對照數據:
3 | 4 | 5 | 6 | |
2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
(1)請畫出上表數據的散點圖;并指出x,y 是否線性相關;
(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于
的線性回歸方程
;
(3)已知該廠技術改造前100噸甲產品能耗為90噸標準煤,試根據(2)求出的線性回歸方程,預測生產100噸甲產品的生產能耗比技術改造前降低多少噸標準煤?
(參考:用最小二乘法求線性回歸方程系數公式,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過點作已知直線
的平行線,交雙曲線
于點
.
(1)證明:Q是線段MN的中點;
(2)分別過點M、N作雙曲線的切線,證明:三條直線
相交于同一點;
(3)設為直線
上一動點,過
作雙曲線的切線
,切點分別為
,證明:點Q在直線AB上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了檢驗兩種不同的課堂教學模式對學生的成績是否有影響,現從高二年級的甲(實行的“問題——探究式”)、乙(實行的“自學——指導式”)兩個班中每班任意抽取20名學生進行測試,他們的成績(總分150分)分布莖葉圖如圖所示(以十位百位為莖,個位為葉):
(1)若從參與測試的學生試卷中挑選2份卷面分數為90~100分的試著進行卷面分析,求抽取的2份試卷恰好每班1份的概率?
(2)記成績在120分以上(包括120分)為優秀,其他的成績為一般,請完成下面列聯表,并分析是否有足夠的把握(90%以上)認為這兩種課堂教學模式對學生的成績有影響?
成績 班級 | 優秀人數 | 一般人數 | 總計 |
甲班 | |||
乙班 | |||
總計 |
附:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列各項均為正數,Sn是數列
的前n項的和,對任意的
,都有
.數列
各項都是正整數,
,且數列
是等比數列.
(1) 證明:數列是等差數列;
(2) 求數列的通項公式
;
(3)求滿足的最小正整數n.
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