設函數
(Ⅰ)證明對每一個,存在唯一的
,滿足
;
(Ⅱ)由(Ⅰ)中的構成數列
,判斷數列
的單調性并證明;
(Ⅲ)對任意,
滿足(Ⅰ),試比較
與
的大小.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)數列單調遞減,證明詳見解析;(Ⅲ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)證明對每一個,存在唯一的
,滿足
,只需證明兩點,第一證
在
上為單調函數,第二證,
在區間
的端點的函數值異號,本題是高次函數,可用導數法判斷單調性,而判斷
的符號是,可用放縮法;(Ⅱ)由(Ⅰ)中的
構成數列
,判斷數列
的單調性,由(Ⅰ)知
在
上遞增,只需比較
的大小,由(Ⅰ)知
,故
,而
,從而得到
,而
,所以
,這樣就可判斷數列
的單調性;(Ⅲ)對任意
,
滿足(Ⅰ),試比較
與
的大小,由(Ⅱ)知數列
單調遞減,故
,即比較
與
的大小,由(Ⅰ)知
,寫出
與
的式子,兩式作差即可.本題函數與數列結合出題,體現學科知識交匯點的靈活運用,的確是一個好題,起到把關題的作用.
試題解析:(Ⅰ) ,顯然,當
時,
,故
在
上遞增,又
,
,故存在唯一的
,滿足
;
(Ⅱ)因為,所以
,
,由(Ⅰ)知
在
上遞增,故
,即數列
單調遞減;
(Ⅲ) 由(Ⅱ)數列單調遞減,故
,而
,
,兩式相減:并結合
,以及
,
,所以有
.
考點:函數與導數,導數與函數的單調性、根的存在性定理,數列的單調性,不等式中的放縮法的運用,學生的基本推理能力,及基本運算能力以及轉化與化歸的能力.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知公差不為0的等差數列的前3項和
=9,且
成等比數列
(1)求數列的通項公式和前n項和
;
(2)設為數列
的前n項和,若
對一切
恒成立,求實數
的最小值
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列中,
,前
和
(Ⅰ)求證:數列是等差數列; (Ⅱ)求數列
的通項公式;
(Ⅲ)設數列的前
項和為
,是否存在實數
,使得
對一切正整數
都成立?若存在,求
的最小值,若不存在,試說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com