【題目】隨機將1,2,…,2n(n∈N*,n≥2)這2n個連續正整數分成A,B兩組,每組n個數.A組最小數為a1,最大數為a2;B組最小數為b1,最大數為b2,記ξ=a2-a1,η=b2-b1.
(1)當n=3時,求ξ的分布列和數學期望;
(2)令C表示事件“ξ與η的取值恰好相等”,求事件C發生的概率P(C);
(3)對(2)中的事件C, 表示C的對立事件,判斷P(C)和P(
)的大小關系,并說明理由.
【答案】(1) 見解析;(2) 見解析;(3) 見解析.
【解析】試題分析:(1)寫出變量的可能取值及對應的概率值,即可列出分布列,從而求得數學期望;
(2)求出總基本事件個數及滿足條件的事件個數,即可求解;
(3)寫出兩個概率,用數學歸納法求解即可。
試題解析:(1)當n=3時,ξ的所有可能取值為2,3,4,5.
將6個正整數平均分成A、B兩組,不同的分組方法共有C=20種,所以ξ的分布列為
ξ | 2 | 3 | 4 | 5 |
P |
E(ξ)=2×+3×
+4×
+5×
=
.
(2)ξ和η恰好相等的所有可能取值為:n-1,n,n+1,…,2n-2.
又ξ和η恰好相等且等于n-1時,不同的分組方法有2種;
ξ和η恰好相等且等于n時,不同的分組方法有2種;
ξ和η恰好相等且等于n+k(k=1,2,…,n-2)(n≥3)時,不同的分組方法有2C種;
∴當n=2時,P(C)==
,
當n≥3時,P(C)=
(3)由(2)知,當n=2時,P()=
,因此P(C)>P(
).
而當n≥3時,P(C)<P(),理由如下:
P(C)<P()等價于4(2+
)<C
.①
用數學歸納法來證明:
1°當n=3時,①式左邊=4(2+C)=4(2+2)=16,①式右邊=C=20,所以①式成立.
2°假設n=m(m≥3)時①式成立,
即4(2+)<C
成立,
那么,當n=m+1時,
左邊=4(2+)
=4(2+)+4C
<C
+4C
=+
=
<
=C·
<C
=右邊.
即當n=m+1時①式也成立.
綜合1°,2°得:對于n≥3的所有正整數,都有P(C)<P()成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】北京時間3月15日下午,谷歌圍棋人工智能與韓國棋手李世石進行最后一輪較量,
獲得本場比賽勝利,最終人機大戰總比分定格
.人機大戰也引發全民對圍棋的關注,某學校社團為調查學生學習圍棋的情況,隨機抽取了100名學生進行調查.根據調查結果繪制的學生日均學習圍棋時間的頻率分布直方圖(如圖所示),將日均學習圍棋時間不低于40分鐘的學生稱為“圍棋迷”.
(Ⅰ)根據已知條件完成下面的列聯表,并據此資料你是否有的把握認為“圍棋迷”與性別有關?
非圍棋迷 | 圍棋迷 | 合計 | |
男 | |||
女 | 10 | 55 | |
合計 |
(Ⅱ)將上述調查所得到的頻率視為概率,現在從該地區大量學生中,采用隨機抽樣方法每次抽取1名學生,抽取3次,記被抽取的3名淡定生中的“圍棋迷”人數為。若每次抽取的結果是相互獨立的,求
的分布列,期望
和方差
.
附: ,其中
.
0.05 | 0.01 | |
3.841 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】邗江中學高二年級某班某小組共10人,利用寒假參加義工活動,已知參加義工活動次數為1,2,3的人數分別為3,3,4.現從這10人中選出2人作為該組代表參加座談會.
(1)記“選出2人參加義工活動的次數之和為4”為事件,求事件
發生的概率;
(2)設為選出2人參加義工活動次數之差的絕對值,求隨機變量
的分布列和數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),在以原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
.
(1)求的普通方程和
的傾斜角;
(2)設點和
交于
兩點,求
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(Ⅰ)求曲線在點
處的切線的斜率;
(Ⅱ)判斷方程(
為
的導數)在區間
內的根的個數,說明理由;
(Ⅲ)若函數在區間
內有且只有一個極值點,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com