【題目】用分別表示
的三個內角
所對邊的邊長,
表示
的外接圓半徑.
(1),求
的長;
(2)在中,若
是鈍角,求證:
;
(3)給定三個正實數,其中
,問
滿足怎樣的關系時,以
為邊長,
為外接圓半徑的
不存在,存在一個或存在兩個(全等的三角形算作同一個)?在
存在的情況下,用
表示
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】分形幾何學是一門以不規則幾何形態為研究對象的幾何學.分形的外表結構極為復雜,但其內部卻是有規律可尋的.一個數學意義上分形的生成是基于一個不斷迭代的方程式,即一種基于遞歸的反饋系統.下面我們用分形的方法來得到一系列圖形,如圖1,線段的長度為a,在線段
上取兩個點
,
,使得
,以
為一邊在線段
的上方做一個正六邊形,然后去掉線段
,得到圖2中的圖形;對圖2中的最上方的線段
作相同的操作,得到圖3中的圖形;依此類推,我們就得到了以下一系列圖形:
記第個圖形(圖1為第1個圖形)中的所有線段長的和為
,現給出有關數列
的四個命題:
①數列是等比數列;
②數列是遞增數列;
③存在最小的正數,使得對任意的正整數
,都有
;
④存在最大的正數,使得對任意的正整數
,都有
.
其中真命題的序號是________________(請寫出所有真命題的序號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線
,斜率為
的直線
經過
焦點,且與
交于
兩點滿足
.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知線段的垂直平分線與拋物線
交于
兩點,
為線段
的中點,記點
到直線
的距離為
,若
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若中心在原點的橢圓與雙曲線
有共同的焦點,且它們的離心率互為倒數,圓
的直徑是橢圓
的長軸,C是橢圓的上頂點,動直線AB過C點且與圓
交于A、B兩點,CD垂直于AB交橢圓于點D.
(1)求橢圓的方程;
(2)求面積的最大值,并求此時直線AB的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對定義在[0,1]上,并且同時滿足以下兩個條件的函數f(x)稱為G函數.
①對任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;
②當x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時,總有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.已知函數g(x)=x2與h(x)=2x﹣b是定義在[0,1]上的函數.
(1)試問函數g(x)是否為G函數?并說明理由;
(2)若函數h(x)是G函數,求實數b組成的集合.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】共享單車是城市慢行系統的一種創新模式,對于解決民眾出行“最后一公里”的問題特別見效,由于停取方便、租用價格低廉,各色共享單車受到人們的熱捧.某自行車廠為共享單車公司生產新樣式的單車,已知生產新樣式單車的固定成本為20 000元,每生產一輛新樣式單車需要增加投入100元.根據初步測算,自行車廠的總收益(單位:元)滿足分段函數 其中x是新樣式單車的月產量(單位:輛),利潤=總收益-總成本.
(1)試將自行車廠的利潤y元表示為月產量x的函數;
(2)當月產量為多少件時自行車廠的利潤最大?最大利潤是多少?
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