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【題目】已知a∈R,若f(x)=(x+ )ex在區間(0,1)上只有一個極值點,則a的取值范圍為(
A.a>0
B.a≤1
C.a>1
D.a≤0

【答案】A
【解析】解:∵f(x)=(x+ )ex , ∴f′(x)=( )ex
設h(x)=x3+x2+ax﹣a,
∴h′(x)=3x2+2x+a,
a>0,h′(x)>0在(0,1)上恒成立,即函數h(x)在(0,1)上為增函數,
∵h(0)=﹣a<0,h(1)=2>0,
∴h(x)在(0,1)上有且只有一個零點x0 , 使得f′(x0)=0,
且在(0,x0)上,f′(x)<0,在(x0 , 1)上,f′(x)>0,
∴x0為函數f(x)在(0,1)上唯一的極小值點;
a=0時,x∈(0,1),h′(x)=3x2+2x>0成立,函數h(x)在(0,1)上為增函數,
此時h(0)=0,∴h(x)>0在(0,1)上恒成立,
即f′(x)>0,函數f(x)在(0,1)上為單調增函數,函數f(x)在(0,1)上無極值;
a<0時,h(x)=x3+x2+a(x﹣1),
∵x∈(0,1),∴h(x)>0在(0,1)上恒成立,
即f′(x)>0,函數f(x)在(0,1)上為單調增函數,函數f(x)在(0,1)上無極值.
綜上所述,a>0.
故選:A.
求導數,分類討論,利用極值、函數單調性,即可確定a的取值范圍.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓和拋物線交于兩點,且直線恰好通過橢圓的右焦點

(1)求橢圓的標準方程;

(2)已知橢圓的左焦點為,左、右頂點分別為,經過點的直線與橢圓交于兩點,記的面積分別為,求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】共享單車的推廣給消費者帶來全新消費體驗,迅速贏得廣大消費者的青睞,然而,同時也暴露出管理、停放、服務等方面的問題,為了了解公眾對共享單車的態度(提倡或不提倡),某調查小組隨機地對不同年齡段50人進行調查,將調查情況整理如下表:

并且,年齡在的人中持“提倡”態度的人數分別為5和3,現從這兩個年齡段中隨機抽取2人征求意見.

(Ⅰ)求年齡在中被抽到的2人都持“提倡”態度的概率;

(Ⅱ)求年齡在中被抽到的2人至少1人持“提倡”態度的概率.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析:(1)年齡在[20,25)中共有6人,其中持提倡態度的人數為5,其中抽兩人,基本事件總數n=15,被抽到的2人都持提倡態度包含的基本事件個數m=10,由此能求出年齡在[20,25)中被抽到的2人都持提倡態度的概率.(2)年齡在[40,45)中共有5人,其中持提倡態度的人數為3,其中抽兩人,基本事件總數n′=10,年齡在[40,45)中被抽到的2人至少1人持提倡態度包含的基本事件個數m′=9,由此能求出年齡在[40,45)中被抽到的2人至少1人持提倡態度的概率.

解析:

(1)設在中的6人持“提倡”態度的為 ,持“不提倡”態度的為.

總的基本事件有(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),().共15個,其中兩人都持“提倡”態度的有10個,

所以P==

(2)設在中的5人持“提倡”態度的為 ,持“不提倡”態度的為 .

總的基本事件有(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),共10個,其中兩人都持“不提倡”態度的只有()一種,所以P==

型】解答
束】
22

【題目】以平面直角坐標系的原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系已知圓的極坐標方程為直線的參數方程為為參數),若交于兩點.

(Ⅰ)求圓的直角坐標方程

(Ⅱ)設的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】是實數,已知奇函數,

(1)求的值;

(2)若對任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0有解,求k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若函數的圖象恒過(0,0)(1,1)兩點,則稱函數“0-1函數”.

(1)判斷下面兩個函數是否是“0-1函數,并簡要說明理由:

.

(2)若函數“0-1函數,求

(3)設 ,定義在R上的函數滿足:① , R,均有 “0-1函數,求函數的解析式及實數a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】斜率為1,過拋物線的焦點的直線被拋物線所截得的弦長為

A. 8 B. 6 C. 4 D. 10

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面為平行四邊形, 底面.

1)證明:平面平面

2)若二面角的大小為,求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若函數的圖象恒過(0,0)(1,1)兩點,則稱函數“0-1函數”.

(1)判斷下面兩個函數是否是“0-1函數,并簡要說明理由:

.

(2)若函數“0-1函數,求

(3)設 ,定義在R上的函數滿足:① , R,均有 “0-1函數,求函數的解析式及實數a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知過拋物線的焦點,斜率為的直線交拋物線于兩點,且.

(1)求該拋物線的方程;

(2) 為坐標原點,為拋物線上一點,若,求的值.

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同步練習冊答案
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