【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求
的最大值;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
(1)利用導(dǎo)數(shù)判別函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最值可解決此問(wèn)題;(2)利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性可解決此問(wèn)題.
(1)當(dāng)k=-1時(shí),,
=-exx-x=-x(ex+1)
當(dāng)x<0時(shí),>0,當(dāng)x>0時(shí),
<0,所以f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,在(0,+∞)上單調(diào)遞減,所以f(x)在x=0時(shí)取到最大值,最大值為f(0)=1.
(2)=kexx-x=x(kex-1),
當(dāng)k<0時(shí),f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,在(0,+∞)上單調(diào)遞減,又因?yàn)?/span>f(0)=-k>0,,
,所以f(x)有兩個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)k=0時(shí),,所以此時(shí)f(x)只有一個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)k=1時(shí),=exx-x=x(ex-1)≥0,f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增,f(x)不存在兩個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)0<k<1時(shí),,f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,在(0,-lnk)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增,且f(0)=-k<0,f(x)不存在兩個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)k>1時(shí),,f(x)在(-∞,-lnk)上單調(diào)遞增,在(-lnk,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增,且
,f(x)不存在兩個(gè)零點(diǎn).
綜上,當(dāng)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)時(shí),k的取值范圍是(-∞,0).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市疾控中心流感監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,自年
月起,該市流感活動(dòng)一度出現(xiàn)上升趨勢(shì),尤其是
月以來(lái),呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),截止目前流感病毒活動(dòng)度仍處于較高水平,為了預(yù)防感冒快速擴(kuò)散,某校醫(yī)務(wù)室采取積極方式,對(duì)感染者進(jìn)行短暫隔離直到康復(fù).假設(shè)某班級(jí)已知
位同學(xué)中有
位同學(xué)被感染,需要通過(guò)化驗(yàn)血液來(lái)確定感染的同學(xué),血液化驗(yàn)結(jié)果呈陽(yáng)性即為感染,呈陰性即未被感染.下面是兩種化驗(yàn)方法: 方案甲:逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定感染同學(xué)為止;
方案乙:先任取個(gè)同學(xué),將它們的血液混在一起化驗(yàn),若結(jié)果呈陽(yáng)性則表明感染同學(xué)為這
位中的
位,后再逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定感染同學(xué)為止;若結(jié)果呈陰性則在另外
位同學(xué)中逐個(gè)檢測(cè);
(1)求依方案甲所需化驗(yàn)次數(shù)等于方案乙所需化驗(yàn)次數(shù)的概率;
(2)表示依方案甲所需化驗(yàn)次數(shù),
表示依方案乙所需化驗(yàn)次數(shù),假設(shè)每次化驗(yàn)的費(fèi)用都相同,請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)角度考慮那種化驗(yàn)方案最佳.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
底面
,
,
,
,
.
(1)求證:平面
;
(2)在棱上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,確定點(diǎn)
的位置;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知p:函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),q:
,
.若
為真,
為假,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
,離心率為
,動(dòng)點(diǎn)
在橢圓
上,
的周長(zhǎng)為6.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓
的另一個(gè)交點(diǎn)為
,過(guò)
分別作直線
的垂線,垂足為
與
軸的交點(diǎn)為
.若四邊形
的面積是
面積的3倍,求直線
斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是梯形,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=2,DC=3,平面PDC⊥平面ABCD,E在棱PC上且PE=2EC。
()證明:BE∥平面PAD;
(1)若ΔPDC是正三角形,求三棱錐P-DBE的體積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的離心率為
,
,
,
,
的面積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)是橢圓
上的一點(diǎn),直線
與
軸交于點(diǎn)
,直線
與
軸交于點(diǎn)
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù),且
,
,則下列說(shuō)法正確的是___________.
①;
②曲線在
處的切線斜率最小;
③函數(shù)在
存在極大值和極小值;
④在區(qū)間
上至少有一個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)求函數(shù)在
上的值域;
(3)若存在,使得
成立,求
的最大值.(其中自然常數(shù)
)
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