【題目】已知曲線,對坐標平面上任意一點
,定義
,若兩點
,
,滿足
,稱點
,
在曲線
同側;
,稱點
,
在曲線
兩側.
(1)直線過原點,線段
上所有點都在直線
同側,其中
,
,求直線
的傾斜角的取值范圍;
(2)已知曲線,
為坐標原點,求點集
的面積;
(3)記到點與到
軸距離和為
的點的軌跡為曲線
,曲線
,若曲線
上總存在兩點
,
在曲線
兩側,求曲線
的方程與實數
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
;(3)
,
.
【解析】
(1)由題意設出直線方程為,通過新定義,得到
,求出斜率范圍,進而可求出傾斜角范圍;
(2)先由題意得到點集為圓
在直線
下方內部,設直線與圓的交點為
,求出
,進而可求出結果;
(3)先設曲線上的動點為
,根據題意得到
,化簡整理,即可得出軌跡方程;再由新定義,將
化為
,進而可得出結果.
(1)由題意,顯然直線斜率存在,設方程為
,則
,
因為,
,線段
上所有點都在直線
同側,
則,
解得;故傾斜角的范圍是
;
(2)因為,所以
,
故,點集
為圓
在直線
下方內部,
設直線與圓的交點為,則
到
的距離為
,
故,
因此,所求面積為:;
(3)設曲線上的動點為
,則
,
化簡得曲線的方程為:
,
其軌跡為兩段拋物線弧;
當時,
;
當時,
,
故若有,
則,解得
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=(2x-4)ex+a(x+2)2(x>0,a∈R,e是自然對數的底數).
(1)若f(x)是(0,+∞)上的單調遞增函數,求實數a的取值范圍;
(2)當a∈時,證明:函數f(x)有最小值,并求函數f(x)的最小值的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設各項均為整數的無窮數列滿足:
,且對所有
,
均成立.
(1)寫出的所有可能值(不需要寫計算過程);
(2)若是公差為1的等差數列,求
的通項公式;
(3)證明:存在滿足條件的數列,使得在該數列中,有無窮多項為2019.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為定義在實數集
上的函數,把方程
稱為函數
的特征方程,特征方程的兩個實根
、
(
),稱為
的特征根.
(1)討論函數的奇偶性,并說明理由;
(2)已知為給定實數,求
的表達式;
(3)把函數,
的最大值記作
,最小值記作
,研究函數
,
的單調性,令
,若
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知一列函數,設直線
與
的交點為
,點
在
軸和直線
上的射影分別為
,記
的面積為
,
的面積為
.
(1)求的最小值,并指出此時
的取值;
(2)在中任取一個函數,求該函數在
上是增函數或在
上是減函數的概率;
(3)是否存在正整數,使得
成立,若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某社會機構為了調查對手機游戲的興趣與年齡的關系,通過問卷調查,整理數據得如下列聯表:
(1)根據列聯表,能否有99.9%的把握認為對手機游戲的興趣程度與年齡有關?
(2)若已經從40歲以下的被調查者中用分層抽樣的方式抽取了5名,現從這5名被調查者中隨機選取3名,求這3名被調查者中恰有1名對手機游戲無興趣的概率.
附:
參考數據:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)為曲線
上的動點,點
在線段
上,且滿足
,求點
的軌跡
的直角坐標方程;
(2)設點的極坐標為
,點
在曲線
上,求
面積的最大值.
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